分析 本題考查的是檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實驗,實驗步驟包括配置培養(yǎng)基、接種、培養(yǎng)、觀察結(jié)果.
解答 解:(1)細(xì)菌、真菌都沒有葉綠體,靠現(xiàn)成的有機(jī)物生活,因此細(xì)菌和真菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須為其提供現(xiàn)成的有機(jī)物.
(2)培養(yǎng)基配制好后,必須經(jīng)過高溫滅菌,殺死原有的細(xì)菌、真菌,才能用于培養(yǎng)細(xì)菌和真菌.
(3)用無菌棉棒在手心處擦幾下,然后在培養(yǎng)基上輕輕涂抹,此步驟屬于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)中的接種.
(4)如果“用無菌棉棒在手心處擦幾下,然后在甲培養(yǎng)基上輕輕涂抹”,此操作是實驗組,實驗變量是細(xì)菌真菌的有無,那么對照組的處理是高溫滅菌的乙培養(yǎng)基不作處理.
(5)將甲、乙兩個培養(yǎng)皿放在適宜的相同環(huán)境中,過一段時間會看到甲培養(yǎng)基中有菌落出現(xiàn),而乙培養(yǎng)皿中沒有,則說明手上有細(xì)菌和真菌.
(6)如果按上述正確的實驗操作后,乙培養(yǎng)皿中出現(xiàn)的現(xiàn)象與假設(shè)不一致,其原因可能是滅菌不徹底,培養(yǎng)基上原有的細(xì)菌真菌生長繁殖.
故答案為:(1)異養(yǎng)
(2)高溫滅菌
(3)接種
(4)高溫滅菌的乙培養(yǎng)基不作處理
(5)菌落
(6)高溫滅菌不徹底
點評 檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實驗是考查的重點,所以要熟記檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的實驗.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 含氮、含磷的無機(jī)鹽 | B. | 汞、銀、鎘等重金屬 | ||
C. | SO2、CO等有毒氣體 | D. | 含氮、含磷的有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 主動脈與右心房相連 | B. | 肺動脈與左心室相連 | ||
C. | 上下腔靜脈中流的是動脈血 | D. | 肺靜脈中流的是動脈血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 饅頭發(fā)霉可以揭掉皮再吃 | |
B. | 吃剩后異味不大菜下頓可以接著吃 | |
C. | 腌黃瓜容易腐爛,可以多加些防腐劑 | |
D. | 購買包裝食品時,注意識別生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腦 | B. | 脊髓 | C. | 神經(jīng) | D. | 神經(jīng)元 |
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