1．下列四項生態(tài)因素中，影響七星瓢蟲生活的生物因素是（　�。�
A．光照B．溫度C．蚜蟲D．水

分析 環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理和分布的各種因素叫做生態(tài)因素，分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

解答 解：ABD、“光照”、“溫度”、“水”，都是非生物，都屬于影響七星瓢蟲生活的非生物因素，不是生物因素，ABC不正確；
C、“蚜蟲”是生物，因此“蚜蟲”是影響七星瓢蟲生活的生物因素，D正確．
故選：C．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握非生物因素和生物因素．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．如圖是人的泌尿系統(tǒng)的概念圖，選項中字母所表示的內(nèi)容表述不正確的是（　�。�
A．腎臟B．腎小球C．原尿D．紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列各項中，除了哪項外，其余結(jié)構(gòu)層次上是一致的（　�。�
A．心臟B．肺C．血液D．腎臟

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

9．如圖1是小華制作馬鈴薯果肉細胞臨時裝片的方法步驟，請回答下列問題：
（1）步驟B擦拭玻片的用具是紗布．
（2）圖G的操作名稱是染色．
（3）圖D和圖G所滴加的液體分別是清水和碘液．
（4）圖E的操作方法是：先讓蓋玻片的一側(cè)接觸載玻片上的液滴，再緩緩地放下．
（5）在用低倍鏡觀察人的口腔上皮細胞實驗時，甲、乙、丙、丁四位同學分別在視野中看到的物像如圖2所示，效果最好的是乙同學．
（6）正確的操作步驟是（填字母序號）：B→D→C→A→E→G→F．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．動物在生物圈中的作用不包括有（　�。�
A．動物能影響和改變環(huán)境B．動物是食物鏈的組成成分
C．動物是生物圈中的生產(chǎn)者D．動物是生物圈中的消費者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列四種細胞中，屬于植物細胞的是（　�。�
A．番茄果肉細胞B．上皮細胞C．神經(jīng)細胞D．平滑肌細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．某生物興趣小組的同學為了探究“光對鼠婦分布的影響”，設(shè)計進行了探究實驗，請回答下列問題．
（1）實驗的變量是光；為了確保實驗結(jié)果只是由該變量引起的，實驗方案中應(yīng)該設(shè)置對照（如黑暗與明亮）．
（2）實驗獲得的鼠婦分布數(shù)據(jù)如表．如果該實驗數(shù)據(jù)不支持實驗開始之前同學們作出的假設(shè)，而且實驗過程正確無誤，這說明他們在實驗開始之前作出的假設(shè)是：光對鼠婦的分布有（填“有”或“沒有”）影響．
 12345678910平均
明亮24333232322.7
黑暗86777878787.3
（3）實驗結(jié)束后，應(yīng)該如何處置鼠婦？答：將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中．
（4）科學探究的六個基本步驟：提出問題→作出假設(shè)→制定計劃→實施計劃→得出結(jié)論→表達和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．校園內(nèi)的主路和甬道的兩側(cè)，常有成行的樹木，這些樹木的作用不包括（　�。�
A．產(chǎn)生氧氣，使校園內(nèi)的空氣保持清新
B．吸塵、殺菌、消聲
C．提高空氣的濕度，降低周圍環(huán)境的溫度
D．減少校園內(nèi)的降雨量

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．玉米是我縣重要的糧食作物，下面關(guān)于玉米的敘述正確的是（　　）
A．玉米是單子葉植物，一顆完整的玉米粒是一個果實
B．在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液，變藍的部分是胚
C．種子萌發(fā)時，胚芽首先突破種皮
D．玉米種子萌發(fā)需要的外界條件是適宜的溫度，充足的光照，適量的水分

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同步練習冊答案