【題目】閱讀資料,回答下列問題:
資料:泌尿系統(tǒng)由腎臟、輸尿管、膀胱及尿道組成。其主要功能為排泄。排泄是指機體代謝過程中所產(chǎn)生的各種不為機體所利用或者有害的物質(zhì)向體外輸送的生理過程。被排出的物質(zhì)一部分是營養(yǎng)物質(zhì)的代謝產(chǎn)物;另一部分是衰老的細胞破壞時所形成的廢物。此外,排泄物中還包括一些隨食物攝入的多余物質(zhì),如多余的水和無機鹽,蛋白質(zhì)等。
(1)人體內(nèi)形成尿液的器官是_______。
(2)腎單位主要由___、___和___三個部分組成。
(3)尿液的形成主要包括_______和_______兩個過程。
【答案】 腎或腎臟 腎小球 腎小管 腎小囊 腎小球的濾過(濾過) 腎小管的重吸收(重吸收)
【解析】尿的形成要經(jīng)過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用。當血液流經(jīng)腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
(1)腎臟是形成尿的主要器官,其結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位。
(2)構(gòu)成腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位,腎單位是形成尿液的基本單位。腎單位是由腎小管和腎小體組成,腎小體由腎小囊和腎小球組成。
(3)尿的形成要經(jīng)過腎小球和腎小囊壁的過濾作用和腎小管的重吸收作用。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩玻璃瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子,在溫暖的地方放置一夜后,運用加水排氣法,將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中,結(jié)果只有甲瓶中的氣體能使石灰水變渾濁。下列有關該實驗的說法不正確的是( )
A.該實驗受到調(diào)控的變量是種子的生命力
B.該實驗中乙瓶起對照作用
C.該實驗的結(jié)論是萌發(fā)種子進行呼吸作用時會產(chǎn)生二氧化碳
D.該實驗的目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答下列問題:
資料:我國民間藝術(shù)百花園中的奇葩﹣廣饒陳官短穗花鼓,入選為國家第二批非物質(zhì)文化遺產(chǎn).它的特別之處在于用以打鼓的不是鼓槌.而是系在鼓槌一端的鼓穗.看,精彩的表演正在進行.驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的手臂;亂蛙一樣,是跳動的腳步…多么奔放、舒展的舞蹈。
(1)鼓點聲刺激表演者__內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動,通過與聽覺有關的神經(jīng)傳遞到_____,形成了聽覺。
(2)表演者的眼睛看到翻飛的鼓穗,是人體通過調(diào)節(jié)晶狀體的曲度,使外界物體形成的物像始終落在_____上。
(3)同學由于近視看不清表演,你認為我們該如何對眼睛和視力進行保護?(至少答出2點)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生產(chǎn)過程中,為了提高植物光合作用的強度,獲得蔬菜的豐收,有些菜農(nóng)在大棚增施“氣肥”。這種“氣肥”實質(zhì)上就是( )
A.氧氣
B.氮氣
C.水蒸氣
D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在探究光合作用原料的實驗中,將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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