【題目】生物的分類非常重要，掌握不同的分類方法能夠更加準確地認識生物，造福人類。以下生物是我國特有或珍惜生物種類，其中符合下列生物分類概念圖的是（　�。�

A. 桫欏、銀杏 B. 水杉、珙桐 C. 朱鹮、藏羚羊 D. 海豚、揚子鱷

【答案】D

【解析】

生物包括植物、動物和其它生物，植物細胞含有葉綠體能進行光合作用，動物細胞沒有葉綠體，不能進行光合作用；植物包括種子植物和孢子植物；動物根據(jù)體溫是否恒定分為恒溫動物和變溫動物，恒溫動物只有鳥類和哺乳類。

桫欏屬于蕨類植物，沒有種子，A不符合題意；
水杉屬于裸子植物，有種子；珙桐屬于被子植物，有種子，B不符合題意；
朱鹮屬于鳥類，藏羚羊屬于哺乳類，體溫都恒定，C不符合題意；
海豚屬于哺乳類，體溫恒定，揚子鱷屬于爬行類，體溫不恒定，D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一株細小的蘋果樹苗能長成枝繁葉茂的蘋果樹，主要原因是（ ）

A．營養(yǎng)狀況好 B．細胞數(shù)目的增多

C．細胞體積的增大 D．細胞的分裂和體積增大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物和植物細胞結構示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）表示動物細胞的是________。（填“甲”或“乙”）

（2）對細胞有保護和支持作用的結構是 [ ]________。

（3）甲中含有的能量轉換器是_______________________。

（4）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關，其中甲羊提供細胞核，乙羊提供去核卵細胞，丙羊是代孕母羊，結果“多莉”長得最像甲羊，說明遺傳信息主要儲存在[ ]_________中。

（5）新鮮牡蠣體內的鋅元素含量遠遠高于它所生存的海水，主要是因為細胞中的[ ]_____________的作用。

（6）切洋蔥時，會聞到一股辛辣氣味，這些物質存在于細胞的[ ]___________結構中。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學想探究螞蟻的取食趨向，設計了如圖實驗裝置，將水槽中設立A、B、C三個小島，A島上放置冰糖，B島放置黃豆，連接如圖，請協(xié)助完成：

（1）作出的假設是：螞蟻喜歡取食____________。

（2）方法步驟：

①將螞蟻置于C島，發(fā)現(xiàn)1只螞蟻到達A后，10分鐘后，螞蟻全部趨向于_______，證明螞蟻喜歡取食________。

②如果在①完成后，換批螞蟻，交換橋1和橋2，螞蟻趨向B島，證明螞蟻之間的信息交流是______。

（3）為了獲得準確的結果，往往需要進行_______實驗。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請結合下圖中的有關動物，回答問題。

（1）___________具有胎生哺乳的特點（填序號）

（2）② 適用于水中生活的呼吸器官是_____________。 ④與⑤都用肺呼吸， ④的身體內有獨特的__________與肺相通，可以幫助呼吸。

（3）______屬于兩棲動物，主要以農業(yè)害蟲為食，被稱為“農田衛(wèi)士”（填序號）。

（4）將圖中①—⑤按低等到高等的進化順序進行排列，正確的是（____）

A. ①②③④⑤ B. ⑤④③②① C. ③④⑤①② D. ②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春天來了，萬物復蘇，大自然一片欣欣向榮的景象。膠州是一個美麗的濱海之城，這里植被茂盛，物產豐富，生物種類繁多。如圖是某生物興趣小組的同學到膠州某濕地生態(tài)系統(tǒng)進行野外生物調查時拍下的幾種較為常見的生物圖片，請分折回答下列問題：

（1）生物A為側柏，屬于裸子植物，原因是______。生物I為蕨類植物，可通過產生______來繁殖后代。

（2）圖中動物，屬于無脊椎動物的是______（填字母）。能進行變態(tài)發(fā)育的動物是______（填字母）。圖中生物的身體結構呈輻射對稱的是______（填字母）。

（3）除肺外，生物D、E還可以分別通過______輔助呼吸。

（4）生物J是蘑菇，在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，屬于______。

（5）圖中生物，A、C、I為一類。B、D、E、F、G、H、K為另一類，分類依據(jù)是A、C、I的細胞結構中有______。

（6）將圖中的脊椎動物按由低等到高等進行排序______（填字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】春暖花開，小麥返青，興趣小組的同學調查了某小麥農田生態(tài)系統(tǒng)繪制了有關物質循環(huán)圖、食物網(wǎng)圖及噴灑農藥后有毒物質含量圖，請分析回答：

（1）圖一中能同時表示圖二中小麥葉蜂的是______，⑥所示的生理過程的產物是______。

（2）圖二中，小麥分別對應圖一和圖三中的______，圖二中能同時體現(xiàn)競爭和捕食關系的生物是______。

（3）將圖二中的消費者分為兩類，其中一類為鳥和田鼠，那么其分類依據(jù)是______。青蛙和小麥葉蜂在發(fā)育上的共同特征是______。鳥適于飛行的呼吸方面的特征______。

青蛙與蛇相比不能真正適應干旱的小麥田里生活的原因是______。

（4）圖二表示完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是______。該生態(tài)系統(tǒng)中各種生物生命活動所需要的能量最終來源于______。該生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比穩(wěn)定性較差，原因是______。

（5）此生態(tài)系統(tǒng)中，如果麥田遭受病蟲害，農民首先使用殺蟲劑，這樣不僅會污染環(huán)境，還會影響到所有消費者包括人類的健康，請你提出一條環(huán)保可行的措施：______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關于“人體物質的運輸”，下列敘述正確是

A. 血液不僅具有運輸作用，還具有防御和保護作用

B. 輸血或輸液時，針刺入的是動脈

C. 心臟主要由肌肉組織構成，心肌壁最厚的是右心室

D. 經過體循環(huán)后，血液由靜脈血變成了動脈血

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】5月22日是“國際生物多樣性日”，保護渤海灣的生物多樣性迫在眉睫．下面繪制的是渤海灣的某食物網(wǎng)簡圖，請回答有關問題：

（1）該食物網(wǎng)中，帶魚和鳀魚的關系是_____；若鳀魚的數(shù)量大量減少，則_____的數(shù)量減少最多．

（2）鲅魚、帶魚和梭子蟹是我們喜食的海鮮，具有豐富的營養(yǎng)．在該食物網(wǎng)中，這些生物體內的能量最終來源于_____．

（3）食物鏈越長，能量消耗越多．若食物資源豐富，帶魚產量最高的一條食物鏈是_____．

（4）渤海灣地區(qū)曾發(fā)生溢油事故，對渤海灣生態(tài)環(huán)境造成嚴重影響．溢油產生的大量有害物質會沿著_____不斷積累，最終危害人類健康．溢油導致渤海灣水生生物大量死亡，這說明生物與環(huán)境的關系是_____．該事件已經過去很久，渤海灣的生態(tài)環(huán)境還沒有得到完全恢復，說明生態(tài)系統(tǒng)的_____是有一定限度的．

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