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李芳同學發(fā)現(xiàn),每當天氣寒冷道路出現(xiàn)結冰現(xiàn)象時,政府部門就會采取撒鹽的方式來融冰防滑.這種方法雖然好,但冰雪融化后,鹽會不會對植物造成危害呢?帶著這個問題,她與同學一起開展了下列探究活動:
取10株生長健壯的幼苗,平均分為A、B兩組.每天定時向A組幼苗澆適量的清水,向B組幼苗澆等量的鹽水.將植物放在溫暖、陽光充足的地方培養(yǎng),觀察并記錄幼苗的生長狀況.
請回答:
(1)寫出本實驗的假設:
 

(2)設置A組植株的目的是
 

(3)實驗選取的幼苗是否必須為同種植物?
 
.為什么?
 

(4)若該實驗的結果是A組幼苗的生長明顯優(yōu)于B組幼苗,則該實驗的結論是
 
分析:對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,這個不同的條件,就是惟一變量.設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般的對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答:解:(1)根據(jù)提出的問題:鹽會不會對植物造成危害呢?
作出假設:鹽會對植物造成危害.
(2)設置A組植株的目的是形成對照.設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.
(3)對照實驗是在研究一種條件對研究對象的影響時,所進行的除了這種條件不同外,其他條件都相同的實驗,所以實驗選取的幼苗必須為同種植物,原因是保證變量唯一.
(4)若該實驗的結果是A組幼苗的生長明顯優(yōu)于B組幼苗,則該實驗的結論是:鹽會對植物造成危害.
故答案為:(1)鹽會對植物造成危害;
(2)形成對照;
(3)是;保證變量唯一;
(4)鹽會對植物造成危害.
點評:設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

對號入座
國慶節(jié),李芳同學和爸爸、媽媽一起來到動物園,動物園里的動物可真多,有蝴蝶、海豚、金魚、水母、白天鵝等等,看得李芳眼花繚亂.請你把對應的動物填寫在下列方框內.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?泰安)校車安全是全社會關注的一個焦點問題,我市教育,交通公路等部門協(xié)力加大監(jiān)管力度,保證了學生正常的學習和生活,試結合李明同學乘坐校車的經歷和反射弧圖解,分析回答有關問
題(1)李明同學發(fā)現(xiàn)司機師傅開車時總是認真觀察,謹慎駕駛.李明同學和司機師傅在觀察時相當于感受器作用的結構是
[5]
[5]
視網膜
視網膜
,能形成視覺的部位是
[A]
[A]
大腦皮層
大腦皮層

(2)司機師傅在遇到紅燈時會減速剎車.這個過程中,紅燈形成的圖象信息經
視神經
視神經
傳導到大腦皮層,大腦皮層發(fā)出的沖動又經傳出神經傳導到腿部肌肉,肌肉
收縮
收縮
完成了踩剎車的動作.
(3)在遇到緊急情況突然快速剎車時,車上的同學可能會產生圖中[C]所述現(xiàn)象,這是由于大腦促進了
腎上腺素
腎上腺素
的分泌,從而促進了心跳加快,血壓生高,血管擴張,由此可以看出在
神經系統(tǒng)
神經系統(tǒng)
的調節(jié)控制下,激素通過血液循環(huán)也參與調節(jié)人體的生命活動.

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科目:初中生物 來源: 題型:

5月31日是世界無煙日,某校八年級學生小李與同學在所居住小區(qū)對來往的219位居民進行了一項簡單的問卷調查,統(tǒng)計結果如下:
問  題 調查人數(shù) 調查結果
你是否吸煙? 219 是的:54  不吸:165
你認為吸煙會給周圍人帶來傷害嗎? 219 會的:179 不會:17 沒那么嚴重:23
你贊同公共場所分吸煙和禁煙區(qū)嗎? 219 贊同:181 反對:14 無所謂:24
你贊同公共場所禁煙的規(guī)定嗎? 219 贊同:177 反對:11 沒意見:31(1)小區(qū)居住的人很多,為了降低難度他們采用的是調查法中的
抽樣調查
抽樣調查
法,如果只對本班同學做這項調查可采用調查法中的
普查
普查
,這樣得出的數(shù)據(jù)更準確.
(2)計算被調查人群中吸煙的人所占的比例為
25%
25%

(3)請根據(jù)表中數(shù)據(jù)用如圖的柱狀圖表示出“你贊同公共場所禁煙的規(guī)定嗎?”這一問題的調查結果.
(4)通過調查,小李和同學發(fā)現(xiàn),大多數(shù)人認為吸煙對人體健康是
有害
有害
(填“有害”或“有利”)的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

把長勢相同的兩盆天竺葵分別放在甲、乙兩個玻璃罩內,在黑暗處放置一天后,把甲裝置移到陽光下,乙裝置用黑布遮罩后移到陽光下,其它條件保持一致.
(1)該實驗的假設是
A
A

A.光是光合作用的條件    B.光是光合作用的原料    C.氧氣是光合作用的產物    D.水是光合作用的原料
(2)把兩裝置放在黑暗處一天的目的是
消耗盡葉片中儲存的淀粉
消耗盡葉片中儲存的淀粉

(3)經過5個小時后,檢測兩裝置中二氧化碳的濃度,較高的是
裝置.
(4)檢測裝置中是否產生了淀粉,正確的操作步驟是:①
用酒精脫色
用酒精脫色
,②
用清水漂洗
用清水漂洗
,③
用碘液檢驗
用碘液檢驗

(5)實驗結果,李明同學發(fā)現(xiàn)兩裝置中的天竺葵葉片中都有淀粉,你認為可能的原因是
放在黑暗處時間不夠
放在黑暗處時間不夠

(6)用一個簡單的反應式表示光合作用:
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣
二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣

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同步練習冊答案

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