2．下列哪項(xiàng)利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)（　�。�
A．利用胰島素基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌體內(nèi)B．利用乳酸菌制作泡菜
C．利用青霉菌生產(chǎn)青霉素D．以上都有正確

分析 轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物基因組中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)．利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變動(dòng)植物性狀，培育新品種．也可以利用其它生物體培育出期望的生物制品，用于醫(yī)藥、食品等方面．

解答 解：A、通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)利用大腸桿菌獲得胰島素，正確；
B、通過乳酸菌制作泡菜是利用發(fā)酵技術(shù)，錯(cuò)誤；
C、利用青霉可以提取出青霉素是利用了發(fā)酵技術(shù)，錯(cuò)誤；
故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是知道生物技術(shù)在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用以及原理．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．家里的魚缸若長(zhǎng)期不換水，缸壁會(huì)生出許多綠膜，這種綠膜屬于（　�。�
A．藻類植物B．蕨類植物C．被子植物D．真菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．“微博打拐”指網(wǎng)友通過微博提供線索，幫助那些被人販子拐賣的兒童重新回到自己父母身邊的行動(dòng)．但是很多兒童是嬰兒時(shí)期就被拐賣，幾年過后連父母都很難通過長(zhǎng)相辨認(rèn)是否是自己的親生子女，所以這就需要公安人員使用一定的技術(shù)手段來幫助他們鑒定，也可以通過一些簡(jiǎn)單的性狀來輔助判斷．請(qǐng)回答下列問題：
（1）一般公安人員可以通過檢測(cè)父母與子女之間的基因關(guān)系來確定親緣關(guān)系，其原因是基因會(huì)通過父親和母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞傳遞給后代．
（2）雖然小文和父親血型不同，但是公安人員依然認(rèn)定他們是親生父子．這種親代和子代個(gè)體間的差異在遺傳學(xué)上叫做變異．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分，越來越受到人們的關(guān)注．下圖是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析，A、D、E都屬于器官．
（2）圖甲中的①②③④合稱為胚，它是新植物的幼體．
（3）A→B表示種子胚根的萌發(fā)過程，其中最先突破⑤的結(jié)構(gòu)是③．在此過程中所需要的能量是由呼吸作用提供的．
（4）⑥通過光合作用制造有機(jī)物．在種植菜豆時(shí)，為了提高此作用效率，可采取間作套種、合理密植等方法．
（5）無機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用，植物生長(zhǎng)需要量最多的是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．
（6）E是由D在完成傳粉和受精后所形成的子房發(fā)育而成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．被稱為“微生物學(xué)之父”的科學(xué)家是（　�。�
A．列文•虎克B．孟德爾C．米勒D．巴斯德

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖，據(jù)圖回答
（1）蝗蟲的身體分為
[一]頭部[二]胸部 和[三]腹部三個(gè)部分．
（2）蝗蟲共有三對(duì)足，兩對(duì)翅，翅和足都著生在蝗蟲的胸部．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．在根尖的結(jié)構(gòu)中，有很強(qiáng)分裂能力的是（　�。�
A．根冠B．分生區(qū)C．伸長(zhǎng)區(qū)D．成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，蓋蓋玻片的正確方法是（　�。�
A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上
B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間
C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上
D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．化石被認(rèn)定是生物進(jìn)化最可靠的證據(jù)，主要的原因是（　�。�
A．各類生物的化石在地層里的出現(xiàn)有一定的順序
B．化石是古生物學(xué)研究的對(duì)象
C．化石是保存在地層中的古生物的遺體、遺物或遺跡
D．化石是經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)年代才形成的

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同步練習(xí)冊(cè)答案