分析 特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的
解答 解:疫苗是由低毒的、滅活的病原體制成的生物制品.接種疫苗能產(chǎn)生免疫力,有效的預(yù)防某種傳染。⑸涞饺梭w后不會使人得病,但能刺激免疫細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,其產(chǎn)生的抗體只對某種病原體起作用,對其他病原體無效,可見其免疫作用是特定的,有針對性的,屬于特異性免疫.
故答案為:特異性免疫
點評 了解疫苗的相關(guān)知識,掌握接種疫苗產(chǎn)生免疫力的原理,結(jié)合題意,即可正確答題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡上 | B. | 物鏡上 | C. | 載玻片上 | D. | 反光鏡上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 碘,銅和維生素B | B. | 鐵,鋅和維生素A | C. | 鈣,維生素D | D. | 鐵,鋁和維生素C |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng) | |
B. | 生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的 | |
C. | 生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的 | |
D. | 食物鏈的起始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞→器官→組織→植物體 | B. | 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體 | ||
C. | 組織→細(xì)胞→系統(tǒng)→植物體 | D. | 細(xì)胞→組織→器官→植物體 |
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