【題目】轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，眼睛應(yīng)該看著目鏡．

【答案】錯(cuò)誤
【解析】解：使用顯微鏡觀察，下調(diào)鏡筒時(shí)，當(dāng)鏡筒下降的時(shí)候，如果只注視目鏡，我們看不到物鏡的位置，就容易讓物鏡壓碎了玻片標(biāo)本，所以在鏡筒下降時(shí)我們要注視物鏡防止其壓碎玻片標(biāo)本．
所以答案是：錯(cuò)誤．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解練習(xí)使用顯微鏡的相關(guān)知識(shí)，掌握放在顯微鏡下觀察的生物標(biāo)本，應(yīng)該薄而透明，光線能透過(guò)，才能觀察清楚．因此必須加工制成玻片標(biāo)本．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)將下列動(dòng)物與呼吸器官對(duì)應(yīng)相連：
蚯蚓 A用氣管呼吸
蝗蟲(chóng) B用濕潤(rùn)的體壁呼吸
魚(yú) C用肺呼吸，氣囊呼吸
鳥(niǎo) D用鰓呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明為探究如何保鮮肉做了以下實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)下圖）：該同學(xué)將甲、乙兩裝置好后，分別用酒精燈加熱至沸騰若干分鐘，然后都放在室溫25℃的環(huán)境中，幾天后，甲肉湯變質(zhì)，乙肉湯仍然保鮮。請(qǐng)問(wèn)：

（1）乙保鮮的原因_____。

（2）該實(shí)驗(yàn)中的變量_____。

（3）乙裝置采取的是_____消毒法。

（4）實(shí)驗(yàn)后，小明將乙裝置的玻璃管取走，并放到冰箱中，若干天后，肉湯還是新鮮的，為什么_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】長(zhǎng)郡本部生物競(jìng)賽組的同學(xué)們?cè)谠缆瓷竭M(jìn)行野外觀察時(shí)，其中一位同學(xué)在溪流中發(fā)現(xiàn)了一種背腹扁平，有口無(wú)肛門(mén)的動(dòng)物，你認(rèn)為可能下列動(dòng)物中的哪一種（　　）
A.日本血吸蟲(chóng)
B.豬肉絳蟲(chóng)
C.渦蟲(chóng)
D.華枝睪吸蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞數(shù)目的增多是通過(guò)細(xì)胞的哪一項(xiàng)生理活動(dòng)實(shí)現(xiàn)的（ ）
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞分化
C.細(xì)胞生長(zhǎng)
D.細(xì)胞分離

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣的共同特征是（　　）
A.身體分為頭、胸、腹三部分
B.體表有外骨骼
C.頭部有一對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼
D.有三對(duì)足，一般由兩對(duì)翅

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）呼吸時(shí)，外界空氣由[1]_____經(jīng)[3]_____通過(guò)[6]_____→_____→肺。

（2）_____是呼吸道和消化道共同的通道。

（3）邊說(shuō)邊笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是吃飯時(shí)說(shuō)笑，容易造成[4]_____沒(méi)能蓋住_____，使食物誤入氣管。

（4）有些誤入氣管的食團(tuán)即可引發(fā)劇烈咳嗽，使胸廓_____（“擴(kuò)大”或“縮小”），肺內(nèi)氣壓升高瞬間呼出氣流將食團(tuán)沖回咽腔，食團(tuán)進(jìn)入[5]_____。

（5）痰生成的部位是_____

A．鼻腔黏膜 B．喉腔側(cè)壁 C．氣管和支氣管黏膜 D．食道黏膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物屬于生產(chǎn)者的是（　�。�
A.柳樹(shù)
B.羊
C.細(xì)菌
D.豬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于艾滋病的敘述不正確的是（　）

A. 艾滋病的病原體是病毒 B. 艾滋病患者不是唯一傳染源

C. 艾滋病可以通過(guò)母嬰傳播 D. 同桌進(jìn)餐會(huì)傳染艾滋病

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同步練習(xí)冊(cè)答案