3.正常人適量獻(xiàn)血不會(huì)影響身體健康.√.

分析 體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過(guò)400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.

解答 解:體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的,成年人的血量為體重的7%~8%.醫(yī)學(xué)研究證明,如果一次失血不超過(guò)400ml,血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平.一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200~300ml不會(huì)影響身體健康,而且還有利于提高自身造血器官的造血功能.
故答案為:√

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解健康人,按規(guī)定獻(xiàn)血,對(duì)身體不會(huì)有任何影響,反而會(huì)有利于健康

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.每年的3月3日是全國(guó)愛(ài)耳日,下列有關(guān)耳的描述不正確的是( 。
A.聽(tīng)覺(jué)的形成部位是在④
B.鼻咽部感染時(shí)病菌可通過(guò)⑥進(jìn)入中耳引起中耳炎
C.長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)會(huì)對(duì)①造成損傷
D.②和③能感受頭部位置變動(dòng)情況

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖 表示人體不同組織處的血管示意圖(A、B、C 分別表示不同類(lèi)型的血管),下列分析不正確的是( 。
A.與A、C 比較,血管B 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是血管壁較厚
B.若A 中流動(dòng)的是靜脈血,C 中流動(dòng)的是動(dòng)脈血,則B 是肺泡處的毛細(xì)血管網(wǎng)
C.若B 為腎小球處的毛細(xì)血管網(wǎng),則在A、C 內(nèi)流動(dòng)的都是動(dòng)脈血
D.若B 為臀大肌內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng),則C 內(nèi)流動(dòng)的是動(dòng)脈血

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.以下分別是動(dòng)物細(xì)胞分裂、制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片、植物吸水和“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)流程圖,其中有錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞核分裂→細(xì)胞質(zhì)分開(kāi)→形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁→形成兩個(gè)新的細(xì)胞
B.一擦→二滴→三刮→四涂→五蓋→六染
C.土壤中的水分→根毛→根的導(dǎo)管→莖的導(dǎo)管→葉的導(dǎo)管→葉片細(xì)胞
D.饑餓處理→遮光處理→照光處理→脫色處理→漂洗

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.某同學(xué)的午餐是米飯、牛排、煎蛋、魚(yú)湯,他需要補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)成分是( 。
A.維生素B.糖類(lèi)C.脂肪D.蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖①→②表示同學(xué)完成的一個(gè)動(dòng)作,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①→②表示屈肘動(dòng)作
B.①→②的完成依賴(lài)于肱二頭肌的收縮與肱三頭肌的舒張
C.完成 ①→②的過(guò)程需神經(jīng)系統(tǒng)與運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的參與
D.必需有針刺才能完成①→②的過(guò)程

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列哪項(xiàng)不是鼻腔的生理功能( 。
A.清潔空氣B.濕潤(rùn)空氣C.溫暖空氣D.氣體交換的場(chǎng)所

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的敘述,不正確的是(  )
A.由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌組成
B.一塊骨在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官
C.一塊骨骼肌一般包括肌腱和肌腹兩部分
D.關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分構(gòu)成

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.請(qǐng)畫(huà)一個(gè)關(guān)于“雌蕊”的概念圖,要求包含“柱頭、花柱、子房、子房壁、胚珠、種子、果皮”等概念,并加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞.

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同步練習(xí)冊(cè)答案