如圖所示為人體肺部毛細血管網(wǎng)示意圖，箭頭表示血流方向，當血液流經(jīng)肺時，血液與________發(fā)生氣體交換，血液由含________較多變?yōu)楹琠_______較多．

肺泡    二氧化碳    氧
分析：此題考查的是肺泡內(nèi)的氣體交換方面的知識，可以結(jié)合肺的結(jié)構(gòu)特點及圖示進行解答．
解答：由肺動脈運輸過來的血液是從全身回收來的血液，血液中含有較多的二氧化碳，氧氣的含量較少屬于靜脈血．當血液流經(jīng)肺泡時，肺泡內(nèi)的氣體與肺泡外毛細血管內(nèi)的氣體之間發(fā)生了氣體交換．氣體交換的原理是氣體的擴散作用，氣體總是由濃度高的地方向濃度低的地方擴散直到平衡為至．血液中的二氧化碳會擴散到肺泡中，肺泡中的氧氣會擴散到血液中，這樣血液就有含氧少含二氧化碳多的靜脈血變成含氧多含二氧化碳少的動脈血了．
故答案為：肺泡、二氧化碳、氧
點評：肺循環(huán)的意義就是把血液中過多的二氧化碳排出體外，把空氣中的氧與血紅蛋白結(jié)合，變成動脈血．而這種血液成分的變化主要是通過肺泡內(nèi)進行氣體交換過程來完成的．
練習冊系列答案
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將噬菌體T2的蛋白質(zhì)外殼與噬菌體T4的DNA成功組合為一新噬菌體后，若再將此噬菌體感染宿主細胞，則產(chǎn)生的噬菌體構(gòu)造分子是下列哪一情形


  1. A.
    具有T2的蛋白質(zhì)外殼與T2的DNA
  2. B.
    具有T2的蛋白質(zhì)外殼與T4的DNA
  3. C.
    具有T4的蛋白質(zhì)外殼與T2的DNA
  4. D.
    具有T4的蛋白質(zhì)外殼與T4的DNA

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我市是荔枝種植示范基地，根據(jù)所學知識，回答下列問題：
（1）請寫出綠色植物進行光合作用的反應式______；
（2）“妃子笑”是優(yōu)良荔枝品種，為了保持其優(yōu)良性狀，最好用______方法繁殖．
（3）在荔枝開花期間，果農(nóng)老王把一些雄花的花蕊取下來并去觸碰雌花的花蕊，果農(nóng)老李則在林中放養(yǎng)了大量蜜蜂，他們這些做法都有利提高結(jié)果率．其中果農(nóng)老王的做法實際上是在進行______．
（4）為防治害蟲，果農(nóng)往往在荔枝開花、結(jié)果期間頻繁地噴灑農(nóng)藥．試分析評價這樣做有什么危害？______．（答出一點即可）

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下列關(guān)于顯微鏡使用說法正確的是


  1. A.
    對光時，應該轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，從目鏡中可以看見一白亮的視野
  2. B.
    用顯微鏡觀察寫在載玻片上的英文字母“d”，在低倍鏡視野中看到的物像是“q”
  3. C.
    若視野中的物像偏向右上方，要將物像移向視野中央，則應將玻片標本向左下方移動
  4. D.
    選用標有“12.5×”字樣的目鏡和標有“10×”字樣的物鏡，觀察到的物象被放大了125倍

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

若失血過多需輸血，已知該戰(zhàn)士是AB型血，應輸給何種血型的血


  1. A.
    A型
  2. B.
    B型
  3. C.
    O型
  4. D.
    AB型

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截止2013年4月，我國先后發(fā)現(xiàn)了100多例感染了H7N9病毒病例．引起社會各界的高度關(guān)注．請說出傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)及傳染病預防措施．

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畫出動物細胞的結(jié)構(gòu)簡圖，并標出結(jié)構(gòu)名稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

經(jīng)常吃海帶、紫菜等海產(chǎn)品可以預防下列哪種疾病


  1. A.
    心臟病
  2. B.
    高血壓
  3. C.
    大脖子病
  4. D.
    貧血

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

藥物使用說明中作用與用途，用法與用量，注意事項對于安全用藥都十分重要．

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