11.下列關于細菌和人類的關系敘述中,正確的是( 。
A.人們可以利用黃色桿菌生產(chǎn)酸奶
B.由于細菌個體微小,故對環(huán)境的影響不大
C.結核桿菌能使人患肺結核,影響人的健康
D.細菌對人類是有利的,完全無害

分析 在生態(tài)系統(tǒng)中大多數(shù)的細菌、真菌能把動物、植物的遺體、遺物分解成二氧化碳、水和無機鹽等,歸還土壤,供植物重新利用,這些腐生的細菌、真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).

解答 解:A、利用乳酸菌發(fā)酵生產(chǎn)酸奶,A錯誤;
B、細菌對自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用,B錯誤.
C、結核桿菌能使人患肺結核,影響人的健康,C正確;
D、細菌、真菌等微生物的種類多種多樣,大多數(shù)細菌、真菌等微生物對人類是有益的,如微生物的發(fā)酵在食品的制作中有重要的意義.少數(shù)微生物對人類是有害的,有些微生物能使人或其他生物患病.D錯誤;
故選:C

點評 關鍵點:細菌、真菌作為分解者分解有機物,促進物質(zhì)循環(huán).

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位是神經(jīng)元,它生有許多突起,其長的突起外表套有一層鞘,組成了神經(jīng)纖維.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

2.根據(jù)如圖所示回答下列有關關節(jié)的問題:
(1)圖中的3是關節(jié)頭,5是關節(jié)窩,其表面覆蓋有一層光滑的1關節(jié)軟骨,可以減少運動時兩骨間的摩擦,并可緩沖運動時的震蕩.
(2)圖中的2是關節(jié)囊,主要由結締組織構成,使關節(jié)具有牢固性.
(3)圖中的4是關節(jié)腔,內(nèi)有滑液,能使關節(jié)更加靈活.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.觀察如圖,下列相關敘述不正確的是( 。
A.圖中①在同種生物的體細胞內(nèi)數(shù)目、形態(tài)相同
B.圖中①的化學成分主要包括蛋白質(zhì)和DNA
C.圖中③是主要的遺傳物質(zhì),為雙螺旋結構
D.圖中④是與遺傳特征相關的片段叫做基因

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列屬于生物的是(  )
A.陽光B.空氣C.水分D.小麥

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的物質(zhì)循環(huán)是須臾不止的.如圖所示是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中的內(nèi)容,回答問題:
(1)牛、樹和草死亡以后,遺體會逐漸消失,這是因為圖中的⑥細菌和真菌把它們分解為④二氧化碳、⑤水和無機鹽.
(2)在光照下,④和⑤又被植物利用進行光合作用,制造有機物被植物利用,又進一步被動物利用.
(3)動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物,這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán).
(4)從圖中可以看出,⑥對自然界中的物質(zhì)循環(huán)有重要作用,它們作為分解者參與物質(zhì)盾環(huán).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.我們食用的加碘食鹽可預防( 。
A.神經(jīng)炎B.貧血癥C.地方性甲狀腺腫D.沒什么作用

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.比較西紅柿和人體的構成,回答下列問題.
(1)西紅柿和人體結構和功能的基本單位都是細胞.
(2)西紅柿的六大器官分別為根、莖、葉、花、果實、種子.其中的前三項為營養(yǎng)器官,后三項為生殖器官.我們吃的西紅柿是植物的果實.
(3)人的胃能分泌胃液,說明胃內(nèi)有上皮組織;某些人喝酒過量后會引發(fā)胃出血,說明胃內(nèi)有結締組織;胃還可以不斷地蠕動,幫助攪拌食物,說明胃內(nèi)有肌肉組織,患胃病的人有時會胃痛是因為胃內(nèi)有神經(jīng)組織,口腔、胃、小腸、大腸等共同完成消化和吸收功能,組成了系統(tǒng).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.尿液與原尿相比,尿液中不含( 。
A.紅細胞B.尿素C.葡萄糖D.無機鹽

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