【題目】親愛(ài)的同學(xué)們，相信你們認(rèn)識(shí)了不少生物，也學(xué)會(huì)了區(qū)分生物和非生物，下列屬于生物的是（　　）

A. 魚(yú)骨 B. 鐘乳石 C. 鳥(niǎo)化石 D. 石頭上的青苔

【答案】D

【解析】魚(yú)骨、鐘乳石、鳥(niǎo)化石，沒(méi)有生命的基本特征，所以都不是生物，ABC不符合題意；

青苔具有生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)、生物能進(jìn)行呼吸等基本特征，屬于生物，D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于生物影響環(huán)境的是（ ）

A．沙漠中的駱駝排尿少

B．寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚

C．蚯蚓能疏松土壤

D．荒漠中的駱駝刺根系發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者將一只母雞關(guān)在籠內(nèi)（見(jiàn)下圖），只許它伸出頭來(lái)啄食。再用觀察雞的學(xué)習(xí)行為木板、鐵絲等做一個(gè)食物槽，準(zhǔn)備觀察和研究雞的學(xué)習(xí)行為。

食物槽上的有色塑料插片（一個(gè)為紅色，一個(gè)為黑色）可以通過(guò)鐵絲的拉動(dòng)將食物杯蓋住。食物杯為一凹窩，可放母雞吃的谷粒。在實(shí)驗(yàn)前，讓母雞餓36小時(shí)，然后在一只上面有紅色插片的食物杯里放上幾粒谷子，再把杯子靠近母雞，母雞欲啄食時(shí)，迅速將紅色插片蓋上。當(dāng)母雞啄黑色插片時(shí)，拉開(kāi)插片，杯里無(wú)谷粒。當(dāng)母雞再啄紅色插片時(shí),拉開(kāi)插片,便可吃到谷子。通過(guò)多次訓(xùn)練后，母雞就會(huì)只啄紅色插片，而再也不去啄黑色插片了。

（1）請(qǐng)你想一想這是為什么？ 。

（2）在做上述實(shí)驗(yàn)前，為什么要使母雞挨餓？ 。

（3）研究人員用了哪些研究動(dòng)物行為的方法？ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)想探究“饅頭在口腔中的變化”，他進(jìn)行了三種處理：

I．將饅頭碎屑與唾液放入①號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

II．將饅頭碎屑與清水放入②號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?/span>

III．將饅頭塊與唾液放入③號(hào)試管中不攪拌。

（1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時(shí)_____和_____是對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

（2）若將3支試管都放入37℃的溫水中，5～10分鐘后取出，滴加碘液，搖勻，發(fā)現(xiàn)___號(hào)試管不變藍(lán)。這是因?yàn)?/span>______________________________________________。為什么要把3支試管放在37℃的溫水中？___________________________________________。

（3）①和②號(hào)試管都進(jìn)行了充分?jǐn)嚢柽@相當(dāng)于口腔中______的作用。

（4）以①號(hào)試管和②號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)，是為了探究______對(duì)饅頭的消化作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】痛風(fēng)是一種常見(jiàn)的疾病，其主要原因是人體血液中的尿酸含量過(guò)高。醫(yī)生建議，多飲水有利于尿酸的及時(shí)排泄。如圖尿酸流經(jīng)④結(jié)構(gòu)再進(jìn)入到⑤結(jié)構(gòu)的過(guò)程屬于

A. 腎小管的濾過(guò)過(guò)程 B. 腎小球的濾過(guò)過(guò)程

C. 腎小管的重吸收過(guò)程 D. 腎小球的重吸收過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一項(xiàng)調(diào)查顯示，小強(qiáng)的爸爸和媽媽均有耳垂、大拇指不能向背側(cè)彎曲，小強(qiáng)為無(wú)耳垂、大拇指能向背側(cè)彎曲�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）小強(qiáng)的性染色體組成為XY，其中X染色體來(lái)自于_____（填“爸爸”或“媽媽”）；

（2）通過(guò)上述實(shí)例判斷，大拇指能向背側(cè)彎曲屬于_____（填“顯性”或“隱性”）性狀。

（3）假設(shè)控制人類(lèi)有耳垂的基因?yàn)?/span>A，控制無(wú)耳垂的基因?yàn)?/span>a，小強(qiáng)爸爸的相關(guān)基因組成是_____。若小強(qiáng)的爸爸和媽媽再生一個(gè)孩子，生出無(wú)耳垂男孩的概率是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】把新鮮的植物甲和被開(kāi)水燙死的植物乙分別放入遮光的錐形瓶?jī)?nèi)，塞緊瓶口一夜后，把燃燒的小木棒分別放入錐形瓶?jī)?nèi)，現(xiàn)象是（　　）

A. 甲、乙瓶?jī)?nèi)的都繼續(xù)燃燒

B. 甲、乙瓶?jī)?nèi)的都熄滅

C. 甲瓶?jī)?nèi)的燃燒，乙瓶?jī)?nèi)的熄滅

D. 甲瓶?jī)?nèi)的熄滅，乙瓶?jī)?nèi)的燃燒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下對(duì)細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的分析，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 昌樂(lè)西瓜的甜味物質(zhì)主要存在于結(jié)構(gòu)④中

B. 壽光大雞的體細(xì)胞中沒(méi)有結(jié)構(gòu)①⑥⑦

C. 青州銀瓜體細(xì)胞的染色體存在于結(jié)構(gòu)②中

D. 臨朐山蝎和石門(mén)紅葉的細(xì)胞內(nèi)都有結(jié)構(gòu)③④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩地生產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高，經(jīng)調(diào)查在甜瓜生長(zhǎng)季節(jié)， 甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，如圖，對(duì)此現(xiàn)象解釋正確的是 （ ）

A.甲地光合作用強(qiáng)于乙地

B.甲地光合作用呼吸作用都比乙地強(qiáng)

C.甲乙兩地光合作用強(qiáng)度相同，合成的有機(jī)物相等，而乙地夜間溫度高，呼吸吸作用消耗的比甲多，故積累有機(jī)物少于甲地

D.乙地白天的呼吸作用強(qiáng)于甲地

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同步練習(xí)冊(cè)答案