【題目】生物的相對(duì)性狀是指同種生物_____的不同表現(xiàn)形式．

【答案】同一性狀

【解析】生物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特性和行為方式都稱為性狀。遺傳學(xué)家將同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對(duì)性狀。如人的A型血和O型血是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對(duì)性狀。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)平衡膳食寶塔，你認(rèn)為人們每天的食物攝入最多的應(yīng)該是（　�。�

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 無機(jī)鹽

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【題目】氣管能夠保持暢通的原因是（　　）

A. 肌肉較松弛 B. 有軟骨作支架

C. 氣管壁較硬 D. 周圍有肌肉牽拉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物體將性狀傳給后代的現(xiàn)象叫______ ，親代與子代以及子代個(gè)體之間存 在性狀的差異叫_______ �！胺N瓜得瓜，種豆得豆”是_______ ，“一樹結(jié)果，酸甜 各異”是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】組織是在細(xì)胞分裂生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的。西紅柿的果肉屬于（　　）

A. 保護(hù)組織 B. 營(yíng)養(yǎng)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于非特異性免疫的是( )

A.體液中的吞噬細(xì)胞能吞噬病菌

B.新生兒從母體獲得抗體

C.患過麻疹的人不再患麻疹

D.淋巴細(xì)胞吞噬侵入人體的病菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】預(yù)防接種能預(yù)防傳染病，其原因是使人在不患病的情況下產(chǎn)生相應(yīng)的抗體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】家兔是草食性動(dòng)物，與草食性相適應(yīng)的特征是（　�。�

A. 消化道很長(zhǎng)，盲腸特別發(fā)達(dá) B. 體表被毛，體腔內(nèi)有膈

C. 用肺呼吸，體腔內(nèi)有膈 D. 體溫恒定，哺乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】利用生物分類檢索表可以了解每種生物的分類地位，并能找出不同種生物之間親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近。_____。

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