城市人居環(huán)境生存和發(fā)展的根本目標是
 
分析:生態(tài)城市是建立在人類對人與自然關(guān)系更深刻認識基礎(chǔ)上的新的文化觀,是按照生態(tài)學原則建立起來的社會、經(jīng)濟、自然協(xié)調(diào)發(fā)展的新型社會關(guān)系,是有效的利用環(huán)境資源實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的新的生產(chǎn)和生活方式,就是按照生態(tài)學原理進行城市設(shè)計,建立高效、和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的人類聚居環(huán)境.
解答:解:社會、經(jīng)濟、自然協(xié)調(diào)發(fā)展,物質(zhì)、能量、信息高效利用,技術(shù)、文化與景觀充分融合,人與自然的潛力得到充分發(fā)揮,居民身心健康,生態(tài)持續(xù)和諧的集約型人類聚居地就是生態(tài)城市,生態(tài)城市具有和諧性、高效性、持續(xù)性、整體性、區(qū)域性和結(jié)構(gòu)合理、關(guān)系協(xié)調(diào)七個特點.建設(shè)生態(tài)型城市,為城市居民創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境
故答案為:建設(shè)生態(tài)型城市,為城市居民創(chuàng)造一個清潔、優(yōu)美、舒適的工作和生活環(huán)境
點評:此題考查了生態(tài)城市的基本特征:和諧性、高效性、持續(xù)性、整體性、區(qū)域性和結(jié)構(gòu)合理、關(guān)系協(xié)調(diào).
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(1)有觀點認為:大氣中的二氧化碳濃度增加會提高大氣溫度,導致溫室效應(yīng).如圖是科學家對1955-1995年期間地球大氣的一個觀測結(jié)果,你認為這個結(jié)果是否支持上述觀點?請先判斷,再寫出判斷依據(jù)在
支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高.(或 不支持,因為在某些年份如1955-1965年或1977年等二氧化碳濃度與溫度的關(guān)系是背離的.
支持,因為在總體上,二氧化碳濃度越高,溫度越高或總體上,溫度隨二氧化碳的濃度升高而升高.(或 不支持,因為在某些年份如1955-1965年或1977年等二氧化碳濃度與溫度的關(guān)系是背離的.

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      物質(zhì) 大氣中的含量
      (體積百分比)
      溫室效
      應(yīng)指數(shù)
      H2O(水蒸汽) 1 0.1
      CO2(二氧化碳) 0.03 1
      CH4 (甲烷氣體) 2x10-4 30(2)上表中的“溫室效應(yīng)指數(shù)”指以二氧化碳為相對標準,測定一定大氣壓下每單位體積的氣體所吸的熱量.表中展示了部分氣體數(shù)據(jù),據(jù)此可得出,水蒸汽對全球溫室效應(yīng)的影響要比甲烷氣體

      (3)“低碳經(jīng)濟”提出的大背景,是全球氣候變暖對人類生存和發(fā)展的嚴峻挑戰(zhàn).隨著全球人口和經(jīng)濟規(guī)模的不斷增長,能源使用帶來的環(huán)境問題及其誘因不斷地為人們所認識,不止是煙霧、光化學煙霧和酸雨等的危害,大氣中二氧化碳(CO2)濃度升高帶來的全球氣候變化也已被確認為不爭的事實.要控制大氣的二氧化碳(CO2)濃度升高的根本措施是
      減少碳排放
      減少碳排放
      ,其次是
      植樹造林
      植樹造林
      .試例舉你熟悉的一種“低碳生活”的生活方式:
      少開私家車,多步行或騎自行車.
      少開私家車,多步行或騎自行車.

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      蘿崗橙是蘿崗區(qū)的品牌水果,但前幾年紅蜘蛛危害蘿崗橙,導致長勢不良,果皮變黑,產(chǎn)量、品質(zhì)都下降了.果農(nóng)不斷加強噴灑農(nóng)藥,可是見效不大.后來果樹專家指出,蘿崗橙樹下要盡量保留白花草,少噴農(nóng)藥.理由是紅蜘蛛的天敵是棲息在白花草上的捕食螨,果農(nóng)們少噴了農(nóng)藥,保留了橙樹下的白花草,就為捕食螨創(chuàng)造了良好的棲息環(huán)境.捕食螨的生態(tài)環(huán)境好了,就能有效控制紅蜘蛛的數(shù)量,使蘿崗橙免受紅蜘蛛的危害.果園中的白花草不但可以養(yǎng)育捕食螨,而且可以調(diào)節(jié)果園的氣候,減少水分蒸發(fā),提高濕度(紅蜘蛛喜干燥,厭潮濕),創(chuàng)造不利于紅蜘蛛生存和有利于柑桔生長的小氣候環(huán)境.
      請你根據(jù)以上信息,回答下列問題:
      (1)以上事例說明了自然界中的動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中,形成了
      相互影響
      相互影響
      、
      捕食
      捕食
      的關(guān)系.
      (2)請你畫出文中提到的一條食物鏈:
      蘿崗橙→紅蜘蛛→捕食螨
      蘿崗橙→紅蜘蛛→捕食螨

      (3)果農(nóng)通過少噴農(nóng)藥,保留白花草的辦法防治蘿崗橙的紅蜘蛛病害,這種方式稱為
      生物防治
      生物防治

      (4)在橙園中種植白花草有利于維持橙園的生態(tài)平衡.生態(tài)平衡是指在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的
      數(shù)量
      數(shù)量
      和所占的
      比例
      比例
      總是維持在
      相對平衡
      相對平衡
      的狀態(tài).

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      在一個氣候和環(huán)境多變的生態(tài)系統(tǒng)中,一般說有利于生存和發(fā)展的種群是(  )
      A、個體最大的B、個體最小的C、個體差異最少的D、個體差異最多的

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      科目:初中生物 來源: 題型:

      下列對生物生存的環(huán)境描述較為準確的一項是( 。
      A、生物的生存地點B、生物生存的需要條件C、能夠影響該生物生存的其他生物D、生物生存的空間以及可以直接或間接影響生物生存和發(fā)展的各種因素

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      同步練習冊答案

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