20．觀察蚯蚓外部形態(tài)結(jié)構(gòu)時，區(qū)分蚯蚓前后端的依據(jù)是靠近前端有環(huán)帶．

分析 蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成．其中有一個寬度最大，顏色較淺而又光滑的環(huán)狀結(jié)構(gòu)叫環(huán)帶；蚯蚓前段稍尖，后端稍圓，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)．

解答 解：在蚯蚓前端有一個分節(jié)不明顯、顏色較淺的環(huán)帶．前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠(yuǎn)，如圖：
．
  因此，做實(shí)驗(yàn)時，判斷蚯蚓前后端的依據(jù)是環(huán)帶．
故答案為：環(huán)帶

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓的環(huán)帶的位置．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．很多種類的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都充當(dāng)分解者的角色，為了探究細(xì)菌對植物遺體具有分解作用，某校生物興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)方案：將同一株樹的部分落葉進(jìn)行滅菌處理后，平均分成甲、乙兩組，甲組接種細(xì)菌，乙組       ，兩組都放在無菌環(huán)境中．實(shí)驗(yàn)過程中都添加蒸餾水，使樹葉保持溫潤．請根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案，回答下列問題：
（1）該探究實(shí)驗(yàn)提出的假設(shè)是細(xì)菌對植物遺體具有分解作用．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中的橫線位置應(yīng)填不接種．
（3）方案中的實(shí)驗(yàn)變量是細(xì)菌，該實(shí)驗(yàn)中設(shè)置乙組是為了起對照作用．
（4）如果將實(shí)驗(yàn)方案中“同一株樹的部分落葉”改為“兩種樹的等量落葉”，你認(rèn)為科學(xué)嗎？
原因是不符合變量單一原則．
（5）幾天后，該實(shí)驗(yàn)最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是乙組樹葉沒有被分解，甲組樹葉被分解．
（6）潮濕的落葉中含有細(xì)菌生活所必須的營養(yǎng)成分有有機(jī)物，為細(xì)菌的生活和大量繁殖創(chuàng)造良好的營養(yǎng)條件．
（7）枯枝落葉被腐生細(xì)菌分解成水和無機(jī)鹽，它們可以再被植物利用，這說明細(xì)菌等分解者對于自然界中的重要作用是促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于兩棲動物的描述中不正確的是（　�。�
A．體溫不恒定
B．皮膚裸露、濕潤
C．既能生活在水中，又能生活在陸地上
D．幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列動物行為中，不屬于防御行為的是（　�。�
A．兩只蟋蟀爭斗中，一只退卻逃走
B．烏賊遇到天敵難以脫身時會釋放墨汁，趁機(jī)逃脫
C．野兔發(fā)現(xiàn)天空中的鷹在盤旋時，立即飛跑逃回洞穴
D．蝗蟲的體色與周圍環(huán)境的顏色十分相似，有利于隱藏自己

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．下面圖A為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖B為雞胚胎發(fā)育示意圖．請據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號，橫線上填名稱）：

（1）圖A中3的結(jié)構(gòu)名稱是卵黃，它的主要作用是為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)．該結(jié)構(gòu)與[8]卵黃膜和[5]胚盤能共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞．
（2）圖B中6是胚胎，它由圖A中[5]胚盤發(fā)育而來的，里面含有細(xì)胞核．
（3）既對卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分的結(jié)構(gòu)是[4]卵白．
（4）兩圖中2的作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣．
（5）與兩棲動物的卵比較，鳥卵更適應(yīng)陸地上的發(fā)育，是因?yàn)轼B卵具有[1]卵殼．
（6）下列四種動物，與雞的生殖方式最相近的是（C）
A．蝗蟲　B．青蛙　C．龜　D．中華鱘
（7）假如你是一名養(yǎng)雞場的技術(shù)人員，在人工孵化小雞時，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，你必須注意的問題有：
①所選用的卵應(yīng)該是受精卵；②所提供的外界條件應(yīng)該是適宜的溫度．
（8）雞卵中真正有生命的結(jié)構(gòu)是胚盤．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為探究《二氧化碳是光合作用必需的原料嗎？》的實(shí)驗(yàn)裝置．將A、B裝置中的天竺葵首先放在黑暗處一晝夜，然后都放在陽光下照射幾個小時，再分別從A、B裝置中的天竺葵上各取下一片葉子，用酒精隔水加熱脫去葉綠素，然后用水清洗，再分別滴加碘液．其中A水槽內(nèi)盛氫氧化鈉溶液，B裝置水槽內(nèi)盛等量的清水．根據(jù)圖示回答下列問題
（1）本實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組為A．
（2）滴加碘液后，變藍(lán)的葉片摘自于B裝置中的天竺葵．
（3）這個實(shí)驗(yàn)證明了二氧化碳是光合作用的原料．（“光合作用需要二氧化碳”）．．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

12．如圖所示的培養(yǎng)基上有兩處菌落，甲處較小且表面黏稠；乙處為黑色，呈絨毛狀．下列判斷錯誤的是（　�。�
A．甲處可能是霉菌的菌落B．甲處可能是某種細(xì)菌的菌落
C．乙處可能是某種真菌的菌落D．乙處可能是一種病毒形成的

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上10.23周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

植物的哪一特點(diǎn)利于動物為其傳播種子（ ）

A．花有芳香氣味 B．花粉小而輕

C．果實(shí)有鉤刺 D．花能分泌花蜜

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年陜西咸陽百靈中學(xué)八年級上9.30周考生物試卷（解析版） 題型：連線題

小動物們結(jié)伴外出游玩，回家時卻迷了路，請你為下列動物找到自己的家。（連線）

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同步練習(xí)冊答案