7.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.多分布在淡水、海水和潮濕的土壤中
B.單細(xì)胞生物有些對(duì)人類有益,有些有害
C.不能獨(dú)立的完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)和生殖等生命活動(dòng)
D.單細(xì)胞生物能夠趨利避害以適應(yīng)環(huán)境

分析 單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成,單細(xì)胞生物個(gè)體微小,全部生命活動(dòng)在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成,一般生活在水中,與人類有著密切的關(guān)系.據(jù)此作答.

解答 解:A、單細(xì)胞生物多分布在淡水、海水和潮濕的土壤中;
B、單細(xì)胞生物與人類的關(guān)系可以分為有利和有害兩個(gè)方面,有利:魚類餌料、凈化污水等,有害:危害健康,造成赤潮等;
C、單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小,但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng);
D、單細(xì)胞生物能夠趨利避害,叫做應(yīng)激性,以適應(yīng)環(huán)境.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 單細(xì)胞生物的知識(shí)在中考中經(jīng)常出現(xiàn),注意理解掌握和靈活答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.若使用顯微鏡時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中一片黑暗,造成的原因可能是( 。
①載物臺(tái)上沒有放載片  
②轉(zhuǎn)換器沒有轉(zhuǎn)到位 
③光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔 
④反光鏡沒有調(diào)好.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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18.下列屬于單細(xì)胞生物的是(  )
A.衣藻B.蛔蟲C.金魚藻D.大熊貓

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖中與下列結(jié)構(gòu)相對(duì)應(yīng)的序號(hào)是
上表皮是1
柵欄層是2
葉 脈 是3
海綿層是4
下表皮是5
氣 孔 是6
(2)植物光合作用所需的二氧化碳是從圖中序號(hào)6 進(jìn)入葉片中.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.醋分為釀造醋和配制醋兩種.釀造醋由不同的糧食釀造:香醋的主要原料是糯米,米醋則是大米,陳醋是由高粱釀造,其中以米醋為最佳.這些醋有許多營(yíng)養(yǎng)成分,比如維生素B1、蛋白質(zhì)、糖類等.在烹調(diào)加熱的過程中,醋能把食物中的鈣、磷、鐵等成分溶解出來,十分利于人體吸收和利用.
(1)糯米、大米緣于水稻的不同品種,水稻的糯性與非糯性是一對(duì)相對(duì)性狀.
(2)釀造香醋需要醋酸桿菌的發(fā)酵,醋酸桿菌與酵母菌最大的區(qū)別在于醋酸桿菌細(xì)胞內(nèi)無成形的細(xì)胞核,而酵母菌有成形的細(xì)胞核.
(3)醋的營(yíng)養(yǎng)成分中,蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì).
(4)食物中被醋溶解出來的鐵是構(gòu)成血紅蛋白的一種成分,該物質(zhì)使紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血.

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12.三歲的琳琳在吃甘蔗時(shí)不小心割破了手指,血液慢慢滲出,你認(rèn)為琳琳是什么血管出血( 。
A.動(dòng)脈B.靜脈C.毛細(xì)血管D.不確定

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19.下列屬于生殖細(xì)胞的是( 。
①精子  ②卵細(xì)胞  ③精液  ④卵巢  ⑤睪丸  ⑥孢子.
A.①②③④⑤B.①②③C.①②D.②④⑥

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16.根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)中,植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物,因此植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是生物圈.
(2)請(qǐng)寫出兔、草、狐構(gòu)成的食物鏈:草→兔→狐.
(3)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分除了生物部分外,還有非生物部分,如水、空氣(填兩項(xiàng)),等等.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的非生物部分對(duì)生物的生活與分布有影響.有同學(xué)想了解水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有無影響,進(jìn)行了下面的探究活動(dòng).
提出問題:水分會(huì)影響蚯蚓的分布嗎?
作出假設(shè):蚯蚓喜歡生活在潮濕的土壤中,水分對(duì)蚯蚓的生活與分布有影響.
方法步驟:
Ⅰ.制作如圖所示裝置;
Ⅱ.將20條蚯蚓放到隔離帶上,然后蓋上鞋盒;
Ⅲ.一段時(shí)間后,打開鞋盒蓋子,數(shù)出兩邊土壤中的蚯蚓數(shù)目,并記錄;
Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅱ和步驟Ⅲ幾次;
Ⅴ.根據(jù)幾次記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),分別求出兩種土壤中蚯蚓數(shù)目的使探究的結(jié)果更趨于準(zhǔn)確.
實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論:
預(yù)期結(jié)果有三種情況,濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目明顯少于、基本等于或明顯多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目.若該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果為濕潤(rùn)土壤中的蚯蚓數(shù)目多于干燥土壤中的蚯蚓數(shù)目,則假設(shè)成立.
實(shí)驗(yàn)分析:
本實(shí)驗(yàn)的變量為水.像該實(shí)驗(yàn)這樣,除了一種條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列植物中有莖、葉,沒有根,生活在陰濕環(huán)境中的是( 。
A.葫蘆蘚B.海帶C.紫菜D.鐵線蕨

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