17．能夠運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的結(jié)構(gòu)是（　　）
A．篩管B．導(dǎo)管C．韌皮部D．樹皮

分析 植物體有兩種輸導(dǎo)管道--導(dǎo)管與篩管．導(dǎo)管位于植物體莖內(nèi)的木質(zhì)部中，由下而上輸送水和無機(jī)鹽的管道．而篩管是植物體中由上而下輸導(dǎo)有機(jī)物的管道．

解答 解：導(dǎo)管是由一種死亡了的，只有細(xì)胞壁的細(xì)胞構(gòu)成的，而且上下兩個細(xì)胞是貫通的．它位于維管束的木質(zhì)部內(nèi)，它的功能是把從根部吸收的水和無機(jī)鹽輸送到全身各器官，運(yùn)輸方向自下而上．根、莖、葉、花、果實(shí)、種子內(nèi)都有導(dǎo)管如桔瓣上的脈絡(luò)．種子的種臍就是導(dǎo)管進(jìn)入種子的痕跡，而且它們內(nèi)的導(dǎo)管都是相通的．
故選：B

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解導(dǎo)管的位置和功能和分布．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．大豆屬于雙子葉植物，它的種子結(jié)構(gòu)包括胚芽、胚軸、胚根、子葉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．“麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子”是描述花生的謎語．在植物個體發(fā)育過程中，“麻屋子”“白胖子”分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來的（　�。�
A．受精卵、胚珠B．子房壁、子房C．子房壁、受精卵D．子房壁、胚珠

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物類群屬于無脊椎動物的是（　�。�
A．魚類B．兩棲類C．鳥類D．節(jié)肢動物

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

12．如圖是生態(tài)系統(tǒng)的概念圖及某生態(tài)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）補(bǔ)充完善（圖一）生態(tài)系統(tǒng)組成概念圖．
A生產(chǎn)者 B動物 C分解者 D非生物部分
（2）生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃（捕食與被捕食）的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈．（圖二）生態(tài)系統(tǒng)中共有4條食物鏈，其中最長的一條是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹．
（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，且這種能力是有一定限度的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．哺乳動物牙齒分化既提高了攝取食物的能力，又增強(qiáng)了對食物的消化能力
B．野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)，能迅速發(fā)現(xiàn)并躲避天敵
C．鯽魚身體呈梭形，用鰓呼吸，適于在水中生活
D．蜥蜴的肺不發(fā)達(dá)，用皮膚輔助呼吸，以增強(qiáng)對陸地環(huán)境的適應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．小明喜歡用啞鈴鍛煉上肢．請據(jù)下圖分析回答問題．
（1）圖A表示屈肘動作
（2）①表示肱二頭肌，在圖A中處于收縮狀態(tài)；圖B中①的狀態(tài)是舒張
（3）鉛球運(yùn)動員在把鉛球放在肩上，彎曲前臂，到投擲鉛球的過程中，處于收縮狀態(tài)是肱二頭肌，處于舒張狀態(tài)的是肱三頭�。ㄌ钚蛱枺�
（4）當(dāng)你雙手自然下垂時，感覺到比較輕松，是因?yàn)棰佗诰幱谑鎻垹顟B(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．番茄是重要的園藝作物，為了研究番茄植物的小生理現(xiàn)象，有同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在透明密閉小室內(nèi)，放置兩個培養(yǎng)罐，分別放在植物營養(yǎng)液和二氧化碳緩沖液（二氧化碳緩沖液可以使室內(nèi)二氧化碳的量保持恒定），如裝置圖1．調(diào)節(jié)燈的光照強(qiáng)度，根據(jù)毛細(xì)血管內(nèi)水柱左右移動情況，繪制圖2．此實(shí)驗(yàn)不考慮溫度等因素對小室內(nèi)氣體體積的影響．

（1）植物葉片制造的有機(jī)物通過篩管運(yùn)輸?shù)礁浚?br />（2）若A培養(yǎng)罐中的營養(yǎng)液缺少含磷的無機(jī)鹽，植物的表現(xiàn)是B（填字母）
A．植株矮小，葉片發(fā)黃；B．植株特別矮小，葉片暗綠色；
C．莖稈軟，易倒伏，葉片邊緣褐色，逐漸枯焦
（3）自然情況下，過強(qiáng)光照會導(dǎo)致番茄幼苗氣孔關(guān)閉，引起二氧化碳供應(yīng)不足，導(dǎo)致光合作用速率下降．
（4）要證明番茄幼苗呼吸作用消耗氧氣，應(yīng)將該裝置放在環(huán)境中，此時毛細(xì)血管中的水柱移動方式是B（填字母）   
A．不移動  B．向左移動；C．向右移動
（5）圖2中，在b光照強(qiáng)度下，水柱不移動的原因：該光照強(qiáng)度下光合作用與呼吸作用強(qiáng)度相等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．如圖不是細(xì)菌的三種類型，圖中①、②、③依次是（　�。�
A．球菌、桿菌、螺旋菌B．球菌、螺旋菌、桿菌
C．桿菌、球菌、螺旋菌D．桿菌、螺旋菌、球菌

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