1.圖是人體“血液循環(huán)途徑示意圖”的一部分,請據(jù)圖回答:
(1)請寫出相應(yīng)的序號或結(jié)構(gòu)名稱:[①]是上腔靜脈;⑥是左心室.
(2)在體循環(huán)中,血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管時,將運輸?shù)难鹾蜖I養(yǎng)物質(zhì)或養(yǎng)料供給細(xì)胞利用.
(3)心臟的四個腔中,流靜脈血的是[③、④].
(4)圖中顯示了肺循環(huán)的完整途徑,經(jīng)過肺循環(huán)靜脈血變成動脈血.
(5)若腮腺發(fā)炎,為了消炎在上臂進行靜脈注射后,藥物最先到達心臟的四個腔中的右心房.

分析 血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán),根據(jù)循環(huán)途徑的不同,血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分.

解答 解:(1)識圖可知:①是上腔靜脈、②是主動脈、③是右心房、④是右心室、⑤是左心房、⑥是左心室.
(2)體循環(huán)是指血液由左心室進入主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到右心房的循環(huán),在體循環(huán)中,從左心室射出的動脈血流經(jīng)身體各部分的組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管時,與組織細(xì)胞進行物質(zhì)交換:將運來的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣供給細(xì)胞利用,將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物帶走;這樣,血液經(jīng)過體循環(huán),就由動脈血變成了靜脈血.
(3)由血液循環(huán)圖解可知:③右心房、④右心室,即心臟的左半部分流動脈血,右半部分流靜脈血.
(4)肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng),再由肺靜脈流回左心房的循環(huán);在肺循環(huán)中,從右心室射入肺動脈的靜脈血,流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣,經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血.
(5)上臂靜脈注射某種藥物后,藥物隨血液首先進入上臂的毛細(xì)血管,經(jīng)體靜脈→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→肺部毛細(xì)血管網(wǎng)→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→病灶部位;因此若跟蹤檢測,則在心臟的7右心房最先發(fā)現(xiàn)這種藥物.
故答案為:(1)①、左心室;
(2)氧;營養(yǎng)物質(zhì)或養(yǎng)料(兩個答案順序可互換);
(3)③、④(寫對兩個才給分);
(4)靜脈;動脈;
(5)右心房.

點評 正確識圖、理解血液循環(huán)的途徑以及意義,是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.吃蜜桃時會感到很甜,是因為蜜桃中有大量的糖分.這些糖分主要存在于蜜桃細(xì)胞的(  )中.
A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞核C.葉綠體D.液泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.甲同學(xué)去旅游,途中發(fā)生意外,甲因受傷而急需輸血,甲的血型是B型血,按照輸血原則,應(yīng)該給甲輸哪種血型( 。
A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

9.人類有多種血型系統(tǒng),其中最基本的是ABO血型系統(tǒng).包括A型、B型、AB型和O型四種血型.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

16.小悅在“探究唾液對淀粉的消化作用”活動中,進行如下操作:①取兩支試管,分別加入少許等量的饅頭碎屑,編號為A、B;②A試管中加入2毫升清水,B試管中加入2毫升;③將兩支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中;④10分鐘后取出,各加入2滴碘液.請分析回答:
(1)小悅在該探究活動中作出的假設(shè)是:唾液對淀粉有消化作用.
(2)在步驟?的B試管應(yīng)加入唾液,該探究活動的變量是唾液.
(3)溫水應(yīng)控制在37℃左右,是為了模擬人體溫度;小悅使用饅頭碎屑,是為了模擬牙齒的咀嚼.滴加碘液后,不變藍的是[B]試管,這是因為唾液中的淀粉酶將饅頭中的淀粉分解了.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

6.圖為某生物興趣小組探究唾液對淀粉的消化的實驗流程圖,請據(jù)圖回答

(1)該實驗變量是唾液.
(2)試管1起對照作用.
(3)為了模擬口腔溫度,燒杯C中水的溫度為37℃.(填27℃、37℃或47℃)
(4)滴加碘液后,試管1變藍色,試管2不變藍色.
(5)該實驗證明:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.運動系統(tǒng)由骨和關(guān)節(jié)組成.×(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.70年前,人類發(fā)現(xiàn)“寨卡”病毒,近期,這一貌似“冷門”的病毒襲擾巴西并蔓延至南美多國.寨卡病毒突然肆虐巴西的主要原因,是因為巴西城市有大量人口,同時也有大量傳播病毒的伊蚊.也就是說,必須要有伊蚊的存在,才能把寨卡病毒傳染給人;巴西政府可以采取措施控制伊蚊,防止人被寨卡病毒感染.國家衛(wèi)生和計劃生育委員會2月9日通報,我委組織專家確診一例輸入性寨卡病毒感染病例.患者,男,34歲,江西省贛州市贛縣人,發(fā)病前有委內(nèi)瑞拉旅行史(委內(nèi)瑞拉為寨卡病毒疫情發(fā)生國).患者于1月28日在委內(nèi)瑞拉出現(xiàn)發(fā)熱伴頭暈、頭痛癥狀,曾在當(dāng)?shù)蒯t(yī)院接受門診治療,后于2月2日從委內(nèi)瑞拉出發(fā),途經(jīng)我國香港特區(qū)、廣東省深圳市,于2月5日抵達江西省贛州市贛縣,6日收入贛縣人民醫(yī)院感染性疾病科接受隔離治療
(1)從傳染病角度來看,寨卡病毒屬于這種傳染病的病原體.
(2)為了控制寨卡疫情的擴散,采取了多項措施.巴西政府采取措施控制伊蚊,防止人被寨卡病毒感染,該預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑,我國男性患者收入贛縣人民醫(yī)院感染性疾病科接受隔離治療,該預(yù)防措施屬于控制傳染源.
(3)寨卡病毒是一種非細(xì)胞型生物,其結(jié)構(gòu)簡單,僅有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,能夠感染人類和靈長類動物,屬于動物病毒.
(4)寨卡疫情屬于血液傳染病,當(dāng)寨卡病毒侵襲人體后,起抵御作用的第二道防線是殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞.
(5)在生活中,人們通常會為預(yù)防某種傳染病的發(fā)生而接種相應(yīng)的疫苗,那么,接種的疫苗屬于抗原這種免疫措施屬于特異性免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.牛的腓腸肌是屬于一個什么結(jié)構(gòu)層次(  )
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案