2．下列具有學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜的是（　　）
A．狒狒B．老鼠C．蟻群D．蚯蚓

分析 學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為．動物的等級越高，其學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)．

解答 解：蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，螞蟻屬于節(jié)肢動物，老鼠和和狒狒都屬于哺乳動物，但狒狒的大腦比老鼠的發(fā)達(dá)，適應(yīng)環(huán)境的能力強(qiáng)，狒狒比老鼠高等些，因此它具有學(xué)習(xí)行為最為復(fù)雜．
故選：A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握動物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，學(xué)習(xí)行為越復(fù)雜，而且學(xué)習(xí)行為在動物的全部行為活動中所占的比重越大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示葉的平面結(jié)構(gòu)和葉在夏季一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生命活動情況．請分析回答：
（1）圖中曲線a表示的生命活動是光合作用．該生命活動進(jìn)行的場所是葉綠體
（2）圖中曲線a表示的生命活動為什么不能在晚上進(jìn)行？晚上沒有光
（3）曲線b表示的生命活動是呼吸作用，它的意義是釋放能量，用于生物體各種生命活動．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

13．請你寫出自己身上的3塊骨的名稱：顱骨、肋骨、肱骨．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．生物實驗課上，林老師布置了兩個制作并觀察臨時裝片的實驗如圖1，請根據(jù)下面提供的器材，作出選擇．

（1）制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片時，載玻片中央應(yīng)滴加的是清水；而制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，應(yīng)滴加的是生理鹽水．
（2）對標(biāo)本進(jìn)行染色時，應(yīng)滴加的是碘液．
（3）若想看到最大的物像，則應(yīng)選擇的目鏡和物鏡組合是②和④．（填序號）
（4）若某同學(xué)制作了人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，則其觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)與如圖2中的甲（填“甲”或“乙”）結(jié)構(gòu)相同．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．種子的胚是新植物的幼體，由胚芽、胚軸、胚根和子葉組成．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題
（1）可以幫助細(xì)菌運(yùn)動的結(jié)構(gòu)是[①]鞭毛
（2）與植物營養(yǎng)方式不同，主要是細(xì)菌結(jié)構(gòu)上沒有葉綠體．
（3）當(dāng)環(huán)境惡劣時，[⑤]細(xì)胞壁能增厚形成芽孢．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．
 
（1）菜豆種子的主要結(jié)構(gòu)是由種皮和胚兩部分組成的．
（2）丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中4（填序號）所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中1（填序號）所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)C由甲圖中2（填序號）所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．銀杉和珙桐分別被稱為植物界的“大熊貓”和“活化石”．√（判斷對錯）．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

12．某同學(xué)在網(wǎng)站搜到如圖所示動物圖片，請運(yùn)用所學(xué)知識回答問題．

（1）圖中有口無肛門，身體背腹扁平的動物是渦蟲．
（2）蝴蝶、蜘蛛、蒼蠅屬于同一類群，該類群的主要特征是：身體分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼；有分節(jié)的附肢．
（3）圖中屬于昆蟲的動物是蝴蝶、蒼蠅．昆蟲一般具有三對足，二對翅．
（4）蚯蚓屬于下列哪種動物D
A．節(jié)肢動物       B．軟體動物        C．腔腸動物       D．環(huán)節(jié)動物．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案