4.把同一品種的水仙花引種到別處栽培,由花多味香變成花少味淡;但再引種回原地后,又是花多味香.此過程說明了水仙花的這些性狀( 。
A.是由環(huán)境變化引起的不可遺傳變異
B.是由遺傳物質(zhì)改變引起的可遺傳變異
C.會遺傳但不會變異
D.不會遺傳也不會變異

分析 (1)變異是指親子間和子代個體間的差異.按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異.
(2)可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代.

解答 解:把同一品種的水仙花引種到別處栽培,由花多味香變成花少味淡;但再引種回漳州后,又是花多味香.說明該變異是環(huán)境改變引起的變異,基因等遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,屬于不可遺傳的變異.故A正確,BCD錯誤.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解變異的原因,繼而明確變異的分類.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.從池塘中取出一滴水,滴在載玻片上,拿到光學顯微鏡下觀察,看到了如圖的圖象.([]里填序號 )
(1)如圖所示的生物是草履蟲,它是由一個細胞構(gòu)成,屬于單細胞生物,靠[6]纖毛在水中運動.
(2)食物在[8]口溝附近的纖毛快速擺動下被送入口中,再進入[5]細胞質(zhì)內(nèi),形成[9]食物泡,逐漸被消化.不能消化的食物殘渣由[10]胞肛排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

15.通過對化石的研究,人們發(fā)現(xiàn)形成早的古老地層中,化石生物種類少,結(jié)構(gòu)簡單而低等.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.自然界的生命是豐富多彩的,現(xiàn)有以下動物:青蛙、龜、家鴿、牛、蜜蜂等,有人根據(jù)動物的不同特征對它們進行了分類,請你依據(jù)下列分類的方法寫出①②③的內(nèi)容.

(1)有脊椎;(2)兩棲動物;(3)為哺乳動物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.一個雞蛋如果要孵化出小雞,所需要具備的條件是( 。
①蛋殼的顏色是白色
②是受精卵
③孵化時溫度、濕度等環(huán)境條件適宜.
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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9.將牡丹種子隨“神舟三號”飛船繞地球飛行,種子會出現(xiàn)某些地球上無法獲得的變異,而大大提高了牡丹的品種質(zhì)量,這是因為太空育種( 。
A.能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異B.產(chǎn)生的變異都是對生物自身有利的
C.能培育出地球上原本不存在的生物D.產(chǎn)生的變屏都是對人類有益的

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.“無心插柳柳成蔭”這實際運用了嫁接的繁殖方法.×(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.與其他綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成植物,再到開花結(jié)果的生命周期.

(1)菜豆種子的萌發(fā)需要適宜的外界條件.圖1是探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒菜豆種子均用小繩固定在小木棍上,該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的外界條件包括水分和空氣.
(2)把飽滿的20粒菜豆種子均分成甲乙兩組各10粒,甲組種在肥沃土壤里,乙組種在貧瘠土壤中,則兩組菜豆種子的萌發(fā)情況是C
A.甲組先萌發(fā)     B.乙組先萌發(fā)     C.兩組同時萌發(fā)     D.不能確定
(3)圖2為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖,種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是[③](填序號).該結(jié)構(gòu)發(fā)育成的根能不斷伸長與伸長區(qū)和分生區(qū)兩個區(qū)域有關(guān).
(4)圖3中A、B、C分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理作用.其中,在白天能夠進行的是ABC(用字母表示)代表的生理作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.房室瓣的作用是使血液由( 。
A.心室流向動脈B.心房流向心室C.心室流向心房D.心房流向靜脈

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