【題目】在一個(gè)池塘里,鯽魚能吃水草,又能吃螺螄等小生物,草魚吃水草,烏魚吃鯽魚、草魚苗。下面所寫的,能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是( )
A.水草→鯽魚→烏魚
B.水草←草魚←烏魚
C.螺螄←鯽魚←烏魚
D.螺螄→鯽魚→烏魚
【答案】A
【解析】食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者…注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者.根據(jù)題干的敘述,該池塘中各種生物的關(guān)系可用下圖表示:
即該池塘中存在下列三條食物鏈:水草→草魚;水草→鯽魚→烏魚;水草→螺螄→鯽魚→烏魚.因此選項(xiàng)中能正確反映池塘中食物鏈的是水草→鯽魚→烏魚。
故答案為:A
書寫食物鏈的正確方法:①從生產(chǎn)者開始,到最高一級消費(fèi)者結(jié)束;
②生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間以箭頭相連,箭頭依次指向下一級消費(fèi)者,箭頭兩端的生物之間是捕食關(guān)系;
③在食物鏈中不出現(xiàn)非生物成分和分解者.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是生物的進(jìn)化關(guān)系圖解,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )
A. 如果甲是原始生命,那么丙、乙的分類單位是界
B. 如果丁是水生植物,那么戊一定比丁高等
C. 乙、丙、丁、戊具有共同的原始祖先甲
D. 丁一定比甲高等
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】食物鏈中處于第一環(huán)節(jié)的生物是( )
A. 腐生微生物 B. 草食動(dòng)物 C. 肉食動(dòng)物 D. 綠色植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動(dòng)方向是( )
A.左上方
B.左下方
C.右上方
D.右下方
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為顯微鏡、植物和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物結(jié)構(gòu)層次示意圖
(1)顯微鏡下的乙、丙所示細(xì)胞的放大倍數(shù),是圖甲中[___]兩者放大倍數(shù)的乘積。
(2)寧都空心菜在沸水中焯時(shí)水呈綠色,是因?yàn)楦邷仄茐牧藞D乙中的②,使其喪失了______________的功能。
(3)③和⑦是兩種能量轉(zhuǎn)換器,能夠分解有機(jī)物,釋放能量的作用發(fā)生在[___]中。
(4)克隆羊“多莉”的培育過程中,乳腺細(xì)胞只提供圖丙中的[___]。
(5)在丁圖所示的結(jié)構(gòu)層次示意圖中,人體具有而植物體沒有的是[___]_______。
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