【題目】小莉是單眼皮，而她的父母都是雙眼皮。請(qǐng)運(yùn)用遺傳學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）父母是雙眼皮，小莉是單眼皮，這種現(xiàn)象叫_____。

（2）研究發(fā)現(xiàn)，控制該性狀的基因是染色體上包含遺傳信息的_____分子片段。

（3）雙眼皮受顯性基因B控制，單眼皮受隱性基因b控制。如果小莉的父母再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子：①是男孩的幾率為_____；②是雙眼皮的幾率為_____，其基因型為_____。

【答案】變異 DNA ①50% ②75% BB或Bb

【解析】

染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因�；驔Q定生物的性狀。一條染色體有一個(gè)DNA分子組成，一個(gè)DNA分子上有許多個(gè)基因。生物體的某些性狀是由一對(duì)基因控制的，而成對(duì)的基因往往有顯性顯性和隱性之分，當(dāng)細(xì)胞內(nèi)控制某種性狀的一對(duì)基因，一個(gè)是顯性、一個(gè)是隱性時(shí)，只有顯性基因控制的性狀才會(huì)表現(xiàn)出來(lái)。

（1）生物體的形態(tài)、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異；父母是雙眼皮，小莉是單眼皮，這說(shuō)明了親子代之間在性狀上的差異性，是生物的變異現(xiàn)象。
（2）染色體是細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，DNA分子為雙螺旋結(jié)構(gòu)，像螺旋形的梯子；基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息。
（3）①由于人體產(chǎn)生的精子中的X精子和Y精子結(jié)合機(jī)會(huì)均等，所以如果小莉的父母再生一個(gè)孩子，生男生女的概率是相等的，都是50%。
②父母是雙眼皮，小莉是單眼皮，由此可以推斷小莉的基因型是bb，一個(gè)來(lái)自父親、一個(gè)來(lái)自母親，而父母都是雙眼皮，證明父母都有顯性基因B，所以父母的基因型是Bb。他們產(chǎn)生后代的基因型的遺傳圖解如圖：

由此可知：如果小莉的父母再生一個(gè)孩子，則這個(gè)孩子是雙眼皮的幾率為75%，其基因型為BB或Bb。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】馬和羊都屬于哺乳綱動(dòng)物，這是因?yàn)樗鼈兌季哂械奶卣魇牵?）

A. 有脊椎骨和四條腿 B. 胎生，哺乳

C. 有四條腿，足有三趾 D. 陸生，體溫恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是表示染色體、DNA和基因之間關(guān)系的示意圖。

（1）圖中A表示染色體，它主要由【B】_______________和【C】_____________構(gòu)成的。

（2）基因是有遺傳效應(yīng)的______________片段。

（3）一般情況下，在生物的體細(xì)胞（除生殖細(xì)胞外的細(xì)胞）中，染色體是___________存在的，人的體細(xì)胞中染色體為______________對(duì)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為綠色植物的生理活動(dòng)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）氣體a、b是通過(guò)葉表皮的 進(jìn)出的。

（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的 過(guò)程。

（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的 過(guò)程，此過(guò)程是在細(xì)胞內(nèi)的 中進(jìn)行的。

（4）若c表示水分，則它在植物體內(nèi)上升的動(dòng)力主要來(lái)自 作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題，并將正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)內(nèi)．

（1）圖中“5”的結(jié)構(gòu)名稱是（_______）

A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞膜D.莢膜

（2）圖中“6”的結(jié)構(gòu)名稱是（________）

A.鞭毛B.羽毛C.纖毛D.尾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀并分析下列材料：

一粒桃樹(shù)種子能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù)，并結(jié)出許多桃；一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙。

材料說(shuō)明生物___________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的立體結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．

（1）如圖，代表動(dòng)物細(xì)胞的是　 　圖．

（2）甲圖中①所示結(jié)構(gòu)是　 　，其中的細(xì)胞液溶解著多種物質(zhì)．

（3）甲圖中⑥所示結(jié)構(gòu)是　 　，對(duì)細(xì)胞起保護(hù)和支持作用．

（4）植物、動(dòng)物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是②　 　、③細(xì)胞質(zhì)、④　 　、⑤細(xì)胞膜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于胎生、哺乳的敘述，不正確的是

A. 絕大多數(shù)哺乳動(dòng)物以胎生的方式繁殖后代 B. 胎生、哺乳提高了后代的成活率

C. 哺乳為幼仔D成長(zhǎng)提供優(yōu)越的營(yíng)養(yǎng)條件 D. 胎生提高了哺乳動(dòng)物的產(chǎn)仔率

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是完全花縱剖圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在花的結(jié)構(gòu)中，主要部分是________________（填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)）。

（2）“有花堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝”，經(jīng)過(guò)傳粉、___________后，花的部分結(jié)構(gòu)將凋落，只剩下結(jié)構(gòu)［ 6 ］__________繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，位于其內(nèi)的__________將發(fā)育成種子.

（3）有的桃花是粉紅色的，有的則是白色，桃花花瓣的粉紅色與白色是一對(duì)_____________。將粉紅色桃花經(jīng)過(guò)自花傳粉獲得的種子進(jìn)行種植，發(fā)現(xiàn)子一代桃樹(shù)中有的開(kāi)粉紅色桃花，有的開(kāi)白色桃花。通過(guò)這些信息，你認(rèn)為：兩者中，___________（粉紅色桃花/白色桃花）是隱性性狀，并且隱性性狀的桃樹(shù)在子一代中所占的比例是___________。

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