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【題目】俗語說“螳螂捕蟬，黃雀在后”，把它寫成正確且完整的食物鏈是（ ）
A.蟬→螳螂→黃雀
B.蟬→黃雀
C.樹木→蟬→螳螂→黃雀
D.樹木←蟬←螳螂←黃雀

【答案】C
【解析】食物鏈是在一個生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者存在的一種吃與被吃的關系，起點是生產者，終點是消費者，中間用箭頭表示，箭頭的方向指向吃的一方，樹木→蟬→螳螂→黃雀正確.

所以答案是：C.

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解食物鏈的相關知識，掌握食物鏈以生產者為起點，終點為消費者，且是不被其他動物捕食的“最高級”動物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作泡菜的過程中，應控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內，以免對人體產生危害。某生物興趣小組的同學研究不同濃度食醋對泡白菜中亞硝酸鹽含量是否有影響。作出假設：_____。

實驗步驟：稱取等量白菜4份，每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒，再加入食醋，調節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3%、0.6% 、0.9%。從泡菜制作第1天開始，每天測定亞硝酸鹽含量，測定10天。重復3次。

實驗結果：

結果隨泡制時間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為_____，并在第3天達到最大值。

實驗結論：四組食醋濃度中，食醋濃度為_____時，抑制作用最強，食醋濃度過高或過低，抑制作用均下降。

交流①制作泡菜所利用的細菌是____。

②實驗小組的同學探究的變量是____。

③設置食醋濃度為“0”的組，目的是____。

④結合本實驗的結果，請你對家庭自制泡白菜提出一條合理的建議：____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種生理變化不屬于第二性征的是（　�。�
A.女性乳房發(fā)育
B.男性長胡須
C.男性聲調變得低沉
D.男女外生殖器出現(xiàn)差異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內最大的消化腺是 ， 能分泌 ， 其內不含消化酶。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】引起人類患流行性感冒的是一種微生物，這種微生物其實是（ ）
A.細菌
B.真菌
C.病毒
D.衣原體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某患者用食指快速指鼻時，所指方向發(fā)生偏移，指不到鼻尖上，可知受傷部位是（　　）

A.脊髓B.腦干C.小腦D.大腦

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）當把綠色開花植物的種子播種到土壤里以后，種子會在適宜的條件下萌發(fā)并發(fā)育成新的植物體，新的植物體在經過開花、傳粉和受精后，形成含有種子的果實，完成生殖和發(fā)育的全過程．如圖是被子植物的一生示意圖，請根據所學的知識回答相關問題：

(1)花在植物體的結構層次上屬于________，其結構中________（填圖中數字）與果實和種子的形成有直接關系．

(2)如圖中的花具有艷麗的花冠，可推斷該植物傳粉需借助________；自然界中很多數植物進行異花傳粉，成熟的花粉落到雌蕊的柱頭上，不久就會萌發(fā)出花粉管，把精子運輸到胚珠中，其中一個精子與卵細胞結合，另一個精子與________結合，這就是綠色開花植物普遍存在的________現(xiàn)象．

(3)受精完成后，子房內的結構開始發(fā)育，其中，受精卵發(fā)育成________，受精極核發(fā)育成________．胚珠發(fā)育成種子，子房發(fā)育成果實．

(4)某生物小組為探究溫度對種子萌發(fā)的影響，將同種植物的100粒種子平均分為兩組進行實驗，培養(yǎng)溫度和實驗數據如表：

每天累計萌發(fā)的種子數

第天

第天

第天

第天

第天

第天

第天

第天

實驗組（25℃）

對照組（18℃）

請回答：

①實驗過程中，實驗組和對照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應相同，特別是能直接影響種子萌發(fā)的________條件等（至少寫兩項）．

②請在如圖中將上表的實驗數據用曲線圖表示出來：

③該實驗可得到的結論是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】媛媛同學在對自己家庭成員某些性狀表現(xiàn)的調查過程中，產生了一些疑問．請你依據圖甲“人的生殖過程”和圖乙“伴隨生殖過程中控制某一性狀的基因的傳遞過程”，運用所學習的遺傳變異知識，為她答疑解惑．

（1）圖甲中連接父母與媛媛之間的橋梁是__，父親產生的能與卵細胞結合的精子染色體組成可表示為__（22條+X或22條+Y）．

（2）2015年10月，第十八屆中央委員會第五次全體會議公報指出：堅持計劃生育基本國策，積極開展應對人口老齡化行動，實施全面二孩政策．媛媛的父母想特別想再生一個男孩，根據你所學的生物學知識幫助媛媛父母分析一下他們生第二個孩子是男孩的幾率是__．社會上有些人認為生男生女是由女性造成的，你認為這個觀點是否正確？__，判斷的依據是__決定了子女的性別

（3）假定A是控制雙眼皮的基因，a是控制單眼皮的基因，根據圖乙標注的基因可知媛媛父母關于眼皮的性狀表現(xiàn)是__，媛媛關于眼皮的性狀表現(xiàn)是__，如果媛媛長大后想經美容手術把單眼皮變成雙眼皮，那么媛媛的雙眼皮性狀能不能遺傳給她的孩子？__

（4）媛媛的嬸嬸的家族有遺傳病史，嬸嬸和叔叔準備生育一個小孩，請你給他們提出一條優(yōu)生的建議：__、__（寫出兩條）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用開水燙一下番茄，可以在其表面撕下一層皮，這層皮屬于：（ ）
A.保護組織
B.上皮組織
C.輸導組織
D.營養(yǎng)組織

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