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下列動物及其氣體交換部位搭配合理的是
①蚯蚓—體壁  ②鯽魚—鰓  ③家鴿—肺和氣囊
④青蛙—鰓和皮膚 ⑤家兔—肺
A.①②⑤B.①③⑤C.②③⑤D.①②④
A

試題分析:鯽魚屬于魚類,用鰓呼吸;家鴿屬于鳥類,用肺呼吸,氣囊輔助呼吸;蚯蚓用體壁呼吸;家兔是哺乳動物,用肺呼吸;青蛙用肺呼吸,肺不發(fā)達,皮膚輔助呼吸.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

任何脊椎動物運動系統(tǒng)的組成包括( 。
A.骨、骨骼肌、骨連接(如關節(jié))
B.骨、骨骼肌
C.骨、骨連接
D.骨骼、肌肉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人體內最大的器官是( 。
A.胃B.腦C.皮膚D.腸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

能正確表示動物與其氣體交換部位的是
①蚯蚓一體壁 ②鯽魚一鰓 ③家鴿一肺和氣囊 ④青蛙一鰓和皮膚 ⑤家兔一肺
A.①③⑤B.①②④C.①②⑤D.②③⑤

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

自然界中動物種類繁多,形態(tài)千差萬別,請分辨出下列哪種描述是錯誤的
A.鳥類的長骨中空,有與肺相同的氣囊
B.哺乳動物都是體表被毛,胎生
C.魚屬于脊椎動物,體溫會隨溫度的變化而改變
D.蚯蚓身體分節(jié),屬于節(jié)肢動物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國釣魚島及周邊海域生物種類繁多。有關下列四種生物的描述,不正確的是
A.劍尖槍烏賊身體柔軟,是軟體動物
B.細點圓趾蟹具有保護內部器官的甲
C.巴浪魚呼吸時,口和鰓蓋同時張合
D.黑腳信天翁體內的氣囊可輔助呼吸

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

動物的身體結構總是與其功能相適應。根據這一生物學基本觀點,分析回答下列問題。
(1)魚能夠在水中生活,有兩點是至關重要的:一是能靠游泳來獲取食物和。防御敵害,二是能用            在水中呼吸。
(2)蝗蟲生活在陸地上,外骨骼是覆蓋在它身體表面的堅韌的外殼,有保護和支持內部柔軟器官、防止體內               的作用。
(3)家鴿在飛翔時,除了用肺呼吸外,還用           輔助呼吸。
(4)哺乳動物靠四肢支撐起身體,骨在肌肉牽引下圍繞著        運動,使軀體能夠完成各種動作,從而具有發(fā)達的運動能力。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

判斷題(對的打 “√”,錯的打“×”共5分)
(1)蚊子屬于昆蟲,昆蟲身體由頭、頸、胸、腹四個部分構成。(   )
(2)家鴿進行氣體交換的場所是肺和氣囊。(   )
(3)昆蟲是惟一會飛的無脊椎動物。(   )
(4)海洋資源取之不盡,用之不竭。(   )
(5)為了對多變的陸地環(huán)境及時做出反應,陸地生活的動物還普遍具有發(fā)達的感覺器官和神經系統(tǒng)。(     )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

節(jié)肢動物的特點是:身體由很多_______構成;體表有________;_______和_______ 分節(jié)。

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