（2012?青島）下列有關“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓實驗的幾種說法，錯誤的是（　�。�
分析：此題考查的知識點是探究蚯蚓的運動．解答時可以從蚯蚓的運動、呼吸、結(jié)構(gòu)等特點方面來分析．
解答：解：A、蚯蚓身體腹面有剛毛，剛毛是其運動器官，用手輕輕撫摸蚯蚓身體腹面，會有粗糙不平的感覺，就是摸到了蚯蚓的剛毛．不符合題意．
B、蚯蚓身體細長，前段稍尖，后端稍圓，身體由許多體節(jié)構(gòu)成，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶，前端離環(huán)帶近約13個體節(jié)，后端離環(huán)帶遠．據(jù)此判斷圖為蚯蚓身體的是前端．符合題意．
C、D、蚯蚓靠濕潤的體壁來完成呼吸作用，為了維持蚯蚓的正常呼吸，在實驗時要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕觸蚯蚓體表，不符合題意．
故選：B
點評：這部分內(nèi)容是中考的熱點，注意理解和掌握，并能結(jié)合題意，靈活答題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）下列各項具有社會行為的動物是 （（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）某同學為了研究光對大豆種子萌發(fā)的影響，在兩個同樣的花盆中播種下大豆種子并且設計了如下的實驗．這個實驗設計的錯誤之處是（　�。�
花盆 大豆粒數(shù) 光照 溫度/水
1 10 向光 20  充足
2 10 暗室 20  不充足

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）在顯微鏡下觀察人的血涂片，表述不正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）嶗山北宅“紅燈”櫻桃個大飽滿、酸甜味美，深受人們喜愛．
（1）小霞去嶗山北宅吃櫻桃的時候，發(fā)現(xiàn)樹頂?shù)臋烟冶葮涔谙路降臋烟腋穑@是因為樹頂?shù)娜~片可以接受更多光照，制造更多
有機物（淀粉）
有機物（淀粉）
．
（2）小霞為了探究對光合作用的影響，進行了如下的實驗：選擇一棵植株，暗處理一晝夜后，把葉片的一部分用黑紙片上下兩面遮�。ㄈ鐖D）； 然后光照幾個小時；摘下葉片，去掉黑紙片，放入酒精中，隔水加熱，至葉片變?yōu)辄S白色； 將葉片清水漂洗后，滴加碘液，變?yōu)樗{色的是區(qū)域
B
B
（ 填字母）．本實驗說明
光
光
是光合作用的必不可缺少的條件．
（3）果農(nóng)介紹說，今年的櫻桃產(chǎn)量不如往年．這是因為今年櫻桃樹開花期間，下過雨，導致櫻桃
傳粉
傳粉
 不足的原因．櫻桃的果實內(nèi)只有一粒種子，這說明櫻桃花的子房中含有一個
胚珠
胚珠
．
（4）小慧家的櫻桃品質(zhì)欠佳，想盡快培育出個大、味甜的“紅燈”櫻桃，生產(chǎn)實踐中常采用
嫁接
嫁接
的方法．
（ 5）走進北宅櫻桃林，感覺潮濕涼爽，這是因為葉片通過
蒸騰
蒸騰
作用向空氣中釋放水分所致．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?青島）如圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞．請據(jù)圖分析回答相關問題．
（1）觀察時，如果想把視野中左上方的 A細胞移到視野中央，可向
左上方
左上方
移動裝片．為更好地觀察口腔上皮細胞，需要將視野調(diào)暗，小雅須改用
小光圈
小光圈
和平面反光鏡．
（2）甲圖中的[
1
1
]
細胞膜
細胞膜
能控制物質(zhì)的進出，遺傳信息庫是[
3
3
]
細胞核
細胞核
．
（3）乙圖中所示的部分屬于
保護
保護
組織．從植物結(jié)構(gòu)層次來看，洋蔥鱗片葉屬于
器官
器官
．
（4）乙圖細胞與甲圖細胞相比，主要區(qū)別在于乙圖細胞具有
細胞壁
細胞壁
和
液泡
液泡
．

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