18．植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中液泡的變化是（　　）
A．數(shù)目減少，體積變大B．數(shù)目增多，體積變大
C．數(shù)目減少，體積減少D．數(shù)目減少，體積減少

分析 新分裂產(chǎn)生的細(xì)胞體積很小，需要不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積逐漸增大，這就是細(xì)胞的生長(zhǎng)．細(xì)胞不能無(wú)限制的生長(zhǎng)，細(xì)胞長(zhǎng)到一定的大小就會(huì)進(jìn)行分裂．

解答 解：植物細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中，除了細(xì)胞體積明顯擴(kuò)大，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上也發(fā)生相應(yīng)的變化，其中最突出的是液泡化程度明顯增加，即細(xì)胞內(nèi)原來(lái)小而分散的液泡逐漸長(zhǎng)大和合并，液泡數(shù)由多變少，最后成為中央液泡，細(xì)胞質(zhì)的其余部分成為緊貼細(xì)胞壁的一薄層，細(xì)胞核隨細(xì)胞質(zhì)由中央移向側(cè)面．如圖：

故選：A

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞生長(zhǎng)的基本過(guò)程．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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8．某人血液與A型標(biāo)準(zhǔn)血清混合后，紅細(xì)胞發(fā)生凝聚反應(yīng)，而該人血液中與B型標(biāo)準(zhǔn)血清混合后，紅細(xì)胞沒(méi)有發(fā)生凝集反應(yīng)，那么，這個(gè)人的血型是（　　）
A．A型B．B型C．O型D．AB型

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具有傳染源、傳播途徑、易感人群 三個(gè)基本環(huán)節(jié)．只要切斷其中任一環(huán)節(jié)即可終止傳染病的流行．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

6．淀粉在唾液淀粉酶的作用下直接分解成了葡萄糖．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．屬于計(jì)劃免疫的是（　�。�
A．被狗咬后打狂犬疫苗B．吃脊灰質(zhì)炎糖丸
C．打預(yù)防流感的疫苗D．被釘子劃破后打破傷風(fēng)針

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．把印有“d”字母的玻片，放在顯微鏡下觀察，其圖象應(yīng)該是（　�。�
A．qB．bC．dD．p

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．蜜蜂完全變態(tài)發(fā)育的正確過(guò)程是（　　）
A．幼蟲(chóng)→受精卵→蛹→成蟲(chóng)B．受精卵→蛹→成蟲(chóng)
C．受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)D．受精卵→蛹→幼蟲(chóng)→成蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖為腎單位的模式圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）組成腎單位的結(jié)構(gòu)是③④⑤（只填標(biāo)號(hào)）
（2）圖中③內(nèi)流動(dòng)的液體是血液（或動(dòng)脈血）．
（3）圖中A是指過(guò)濾作用，B是指重吸收作用．
（4）④內(nèi)流動(dòng)的液體與⑤內(nèi)流動(dòng)的液體相比，⑤內(nèi)流動(dòng)的液體不含葡萄糖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．一個(gè)健康的成年人的血型為AB型，他可以給下列哪種血型的人大量輸血（　�。�
A．O型B．AB型C．A型D．B型

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