19.與其它綠色開花植物一樣,菜豆的一生也要經(jīng)歷從種子萌發(fā),到長成新植株,再到開花結(jié)果的生命周期.

(1)圖1是某同學(xué)探究“影響菜豆種子萌發(fā)的外界條件”實驗裝置示意圖,甲、乙、丙三粒種子均用繩子固定在小木棍上,該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的兩個外界條件是水和空氣.圖2為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是4(填序號).
(2)圖3中A、B、C、D分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程,其中只能在有光條件下進行的是C(填字母)表示的生理過程.
(3)另一同學(xué)在學(xué)了生物的遺傳和變異后,用兩株高莖菜豆雜交,所得的種子播種下去,所長出的子一代菜豆植株有高有矮,那么親代高莖菜豆的基因型是Hh(基因用H和h表示).

分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
(3)菜豆種子由種皮、胚兩部分組成,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉組成.
(3)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:

區(qū)別聯(lián)系
場所原料條件產(chǎn)物能量
光合作用葉綠體二氧化碳、水有機物、氧氣儲存能量相互聯(lián)系
相互依存
呼吸作用所有的活細胞有機物、氧氣有無光皆可二氧化碳、水釋放能量
(4)生物的性狀是由一對基因控制的,當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.
(5)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,親代的性狀是顯性性狀.
(6)圖2為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,其中1胚軸、2胚芽、3胚根、4子葉、5種皮,圖3中,光合作用吸收二氧化碳,釋放氧氣,因此A表示光合作用;呼吸作用吸收氧氣釋放二氧化碳,因此B表示呼吸作用,蒸騰作用釋放水分,因此A表示蒸騰作用;D能吸收水、無機鹽,因此Dbs根的吸收作用.

解答 解:(1)圖1中,乙丙唯一不同的變量是水分,甲乙唯一不同的變量是空氣,因此該實驗要探究的影響種子萌發(fā)的兩個外界條件是水和空氣.
   菜豆種子的4子葉兩片,肥厚,儲存了大量營養(yǎng)物質(zhì),因此“圖2為菜豆種子結(jié)構(gòu)示意圖”,其中儲存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是4(填序號).
(2)C光合作用必須在光下才能進行,A蒸騰作用、B呼吸作用、D吸收作用有光無光都能進行,因此“圖3中A、B、C、D分別表示菜豆植株在生長發(fā)育過程中進行的不同生理過程”,其中只能在有光條件下進行的是C(填字母)表示的生理過程.
(3)“用兩株高莖菜豆雜交,所得的種子播種下去,所長出的子一代菜豆植株有高有矮”,表明矮莖是隱性性狀,高莖是顯性性狀.“基因用H和h表示”,則高莖的基因組成是HH或Hh,矮莖的基因組成是hh.親代菜豆遺傳給子一代矮莖(hh)的基因一定是h,因此親代高莖菜豆的基因型是Hh(基因用H和h表示),遺傳圖解如圖:

故答案為:(1)空氣;4
(2)C
(3)Hh

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題.

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(2)圖中共有3條食物鏈.寫出其中最長的一條食物鏈:草→鼠→蛇→鷹.
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(1)細嚼饅頭一會兒,感覺有點甜味,這是因為口腔中有[1]唾液腺分泌的消化液,分解了饅頭中的淀粉,產(chǎn)生了麥芽糖的緣故.
(2)[3]食道既沒有消化功能又沒有吸收功能.
(3)某同學(xué)早餐喝了一袋牛奶,牛奶中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化后的營養(yǎng)成分是氨基酸;只能對部分蛋白質(zhì)進行初步消化的器官是[5]胃.
(4)[8]大腸能吸收少量的水、無機鹽和部分維生素.
(5)人體內(nèi)最大的消化腺是[4]肝臟,它分泌的消化液能促進脂肪的消化.

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