【題目】體細(xì)胞分裂后，新細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)（　�。�

A. 和原細(xì)胞一樣

B. 比原來(lái)細(xì)胞多了一倍

C. 比原來(lái)細(xì)胞少了一倍

D. 和原細(xì)胞差不多

【答案】A

【解析】在細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成形態(tài)和數(shù)目相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。這樣就保證了通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸煙有害健康，戒煙難是因?yàn)槲鼰熣邔?duì)煙焦油中的尼古丁等產(chǎn)生依賴．研究發(fā)現(xiàn)，煙焦油對(duì)渦蟲(chóng)神經(jīng)系統(tǒng)的影響與人相似．某科研小組將渦蟲(chóng)作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象，研究煙焦油濃度變化對(duì)其移動(dòng)速度的影響，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①挑選體長(zhǎng)相近的渦蟲(chóng)40只，平均分成甲、乙兩組，分別放入濃度為0.03mgmL﹣1、0.05mgmL﹣1的煙焦油溶液中處理12小時(shí)，使渦蟲(chóng)對(duì)所處濃度的煙焦油產(chǎn)生依賴．

②將甲組渦蟲(chóng)隨機(jī)分成A、B兩組，每組10只，分別置于濃度0.03mgmL﹣1、0．OlmgmL﹣1的煙焦油溶液中． 將乙組渦蟲(chóng)隨機(jī)分成C、D兩組，每組10只，分別置于濃度0.05mgmL﹣1、0.03mgmL﹣1的煙焦油溶液中．

③測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度，取平均值，結(jié)果如圖所示：

研究人員在一定濃度范圍內(nèi)又做了多組實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一致．回答下列問(wèn)題：

（1）A組和B組是一組________實(shí)驗(yàn)，變量是________．

（2）測(cè)定每組渦蟲(chóng)的移動(dòng)速度后，取平均值的目的是________．

（3）比較A組和B組，C組和D組，渦蟲(chóng)對(duì)煙焦油產(chǎn)生依賴的表現(xiàn)相似，即________．

（4）由于對(duì)不同濃度煙焦油產(chǎn)生依賴，D組和________組渦蟲(chóng)在同一濃度煙焦油溶液中移動(dòng)速度不同．

（5）青少年應(yīng)當(dāng)拒絕吸煙．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)談?wù)勂渲械牡览?/span>________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為真菌和細(xì)菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中真菌和細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是________。

(2)圖中____________是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能夠?qū)⑸镞z體進(jìn)行分解，其中分解產(chǎn)物A是________，為植物的光合作用提供了原料，產(chǎn)物B是________________。

(3)圖中體現(xiàn)了真菌和細(xì)菌在自然界中的作用是_________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某模擬裝置的實(shí)驗(yàn)示意圖，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A. 該裝置是用來(lái)模擬人體肺與血液之間氣體交換的

B. 甲圖所示過(guò)程肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓

C. 甲圖演示呼氣，胸廓容積變大

D. 乙圖演示吸氣，膈肌收縮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生物的分類(lèi)單位中，最高和最低的分類(lèi)單位分別是

A．門(mén)、界 B．界、科 C．綱、種 D．界、種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人的一滴新鮮血液的顯微結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答：

（1）具有促進(jìn)止血，加速凝血作用的是[]_____。

（2）患急性炎癥時(shí)數(shù)目增多的是[]_____。

（3）從平原到高海拔地區(qū)的起初幾天里，人體內(nèi)數(shù)量急劇增加的血細(xì)胞是[]_____。

（4）圖中[3]_____的作用_____。

（5）[1]和[2]在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究老鼠體色是否與降雪有關(guān)系，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。下圖甲表示1940～1960年某地的降雪天數(shù)，圖乙表示同一時(shí)間該地區(qū)白色老鼠占同種個(gè)體的百分比。

（1）老鼠的毛色有灰色和白色，這是一對(duì)_______。生活在雪地里的老鼠的毛色多為白色，這是生物對(duì)環(huán)境的_______現(xiàn)象。

（2）比較甲、乙兩圖，隨著降雪天數(shù)的增加，白鼠所占百分比______，且白鼠所占百分比最高值出現(xiàn)的時(shí)間_______，由此推測(cè)，1940～1960年間的降雪天數(shù)變化對(duì)老鼠的體色可能起到了一定的______作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“露西”被認(rèn)定屬于古人類(lèi)而不是類(lèi)人猿的主要原因是

A.后肢站立 B.直立行走

C.能制造簡(jiǎn)單工具 D.能食用各種食物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】向日葵的一個(gè)花盤(pán)是（ ）

A. 一朵兩性花 B. 一朵單生花 C. 一個(gè)花序 D. 一朵花

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