8．我們的抬腿、伸手等隨意動(dòng)作都包括：①骨骼肌收縮；②骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激；③骨受到牽拉．這些步驟的順序是（　　）
A．③①②B．②①③C．③②①D．①②③

分析 人體的任何一個(gè)動(dòng)作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)而完成的．

解答 解：骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就產(chǎn)生了運(yùn)動(dòng)．因此，“我們的抬腿、伸手等隨意動(dòng)作都包括：①骨骼肌收縮；②骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激；③骨受到牽拉”．這些步驟的順序是：②骨骼肌接受神經(jīng)傳來的刺激；①骨骼肌收縮；③骨受到牽拉．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列動(dòng)物分類的依據(jù)是（　　）
A．體溫是否恒定B．脊柱有無C．生殖方式不同D．受精方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖表示人體泌尿系統(tǒng)的組成，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）在人體的泌尿系統(tǒng)A、B、C、D四個(gè)組成結(jié) 構(gòu)中，形成尿液的主要器官是[A]．
（2）尿液產(chǎn)生后，經(jīng)[B]輸尿管輸送到[C]膀胱中暫時(shí)儲(chǔ)存，存滿后從
[D]尿道排出體外．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中序號(hào)所代表的結(jié)構(gòu)名稱1：左心房；7：肺動(dòng)脈．
（2）在心臟的各結(jié)構(gòu)中，心壁最厚的是[2]左心室．
（3）若向離體的羊心臟肺靜脈注水，水流出的血管是[5]主動(dòng)脈．
（4）圖中由2到3的循環(huán)途徑為體循環(huán)，其主要作用是為組織細(xì)胞提供氧氣和養(yǎng)料，同時(shí)運(yùn)走細(xì)胞代謝產(chǎn)生的廢物．
（5）A處是指人體內(nèi)肺泡與血液氣體交換．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．首今祝賀你結(jié)束初一生物的學(xué)習(xí)，新學(xué)期你將要開始學(xué)習(xí)生物學(xué)（八年級(jí)上冊(cè)）教材，其主要內(nèi)容是：第五單元--生物圈中的其它生物（動(dòng)物、細(xì)菌和真菌）；第六單元一生物多樣性及其保護(hù)，如何學(xué)習(xí)好下學(xué)期生物，你有什么好的建議嗎？

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．對(duì)食物中“面筋”都有消化作用的一組消化液是（　�。�
A．唾液、胃液、腸液B．胃液、胰液、小腸液
C．胃液、腸液、膽汁D．唾液、膽汁、胰液

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的表述正確的是（　　）
A．植物細(xì)胞都有細(xì)胞壁
B．植物細(xì)胞都有葉綠體
C．細(xì)胞質(zhì)控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)
D．細(xì)胞核是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．肺的哪項(xiàng)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與肺進(jìn)行氣體交換的功能無關(guān)（　�。�?
A．肺泡數(shù)目很多B．肺泡壁薄，僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成?
C．肺泡分布廣泛D．肺泡外表面纏繞著豐富的毛細(xì)血管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．達(dá)爾文在他的“進(jìn)化論”中提出：現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是（　�。�
A．猩猩B．狒狒C．森林古猿D．類人猿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案