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【題目】下列屬于苔蘚植物特征的是：①生活在水中②沒有根莖葉的分化③具有莖葉的分化④具有根莖葉的分化⑤用孢子繁殖

A. ①②⑤ B. ③⑤ C. ④⑤ D. ①②③④⑤

【答案】B

【解析】苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環(huán)境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養(yǎng)物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。苔蘚植物不產生種子，用孢子繁殖后代。所以③具有莖葉的分化、⑤用孢子繁殖是正確的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在小麥田中，影響小麥生活的非生物因素有（　�。�

①陽光 ②雜草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空氣 ⑦蝗蟲 ⑧稻螟

A. ①②⑤⑥ B. ③④⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②⑤⑦⑧

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有關人體運動器官和功能的敘述，正確的是（　�。�

A. 骨骼肌受到神經的刺激而收縮

B. 人在伸肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

C. 關節(jié)的基本結構包括關節(jié)、關節(jié)囊

D. 有肌肉、骨和關節(jié)，就能完成任何一個動作

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網，圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中構成一條食物鏈的四種生物所占的數(shù)量關系，圖丙表示該生態(tài)系統(tǒng)中某些生物間的關系。請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲只表示了該生態(tài)系統(tǒng)的部分生物，沒有表示的生物成分是______；此生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間主要存在著捕食和_____的關系，物質和能量隨著食物鏈、食物網的流動而逐級_____。該生態(tài)系統(tǒng)中有_____條食物鏈，請任意寫出一條食物鏈：______。

（2）圖乙中，a、b、c、d構成了圖甲中含鼠的一條食物鏈，如果某有毒物質通過此食物鏈不斷積累，則體內有毒物質數(shù)量最多的是_____。

（3）圖丙中，A圖表示______關系。圖甲中的哪兩種生物間的關系既可以體現(xiàn)B圖又可以體現(xiàn)C圖？_____。

（4）提高該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的方法是_____。如果由于超載放牧、鼠害、蟲害等原因，導致出現(xiàn)荒漠化，從生物與環(huán)境的關系看，這種現(xiàn)象屬于______。

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【題目】俗話說：“人有人言，獸有獸語”．蜜蜂通常進行交流的“語言”是（　　）

A. 表情 B. 氣味 C. 聲音 D. 動作

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【題目】下列屬于構成動物體的組織： （ ）

A. 上皮組織，保護組織，結締組織，營養(yǎng)組織

B. 上皮組織，肌肉組織，神經組織，結締組織

C. 保護組織，分生組織，輸導組織，機械組織

D. 上皮組織，肌肉組織，營養(yǎng)組織，神經組織

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【題目】實驗題：如圖是顯微鏡結構簡圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）上圖是顯微鏡的結構簡圖，對應的結構名稱填寫不正確的是（_______）

A.①目鏡B.③物鏡C.⑤反光鏡 D.⑥細準焦螺旋

（2）用顯微鏡觀察菠菜葉下表皮細胞臨時裝片時，選取的材料必須是_____的；臨時裝片制作好后，被觀察的材料應該應先放在載物臺上，并使標本正對通光孔的中央，再轉動粗準焦螺旋使鏡筒緩緩下降，直到接近玻片標本，此時眼睛一定要注視著_____；在視野中找到物像后，再略微轉動細準焦螺旋，使觀察到的物像更加清晰。

（3）在觀察過程中，如果發(fā)現(xiàn)顯微鏡目鏡上有污物，應用什么進行清除______。

（4）小芳在生物實驗操作考試中，用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞裝片，對光時發(fā)現(xiàn)視野內的光線較暗，此時光圈已最大，室內光線較暗，還可采取的措施是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)多莉羊的誕生過程圖，回答問題：

（1）多莉有三個母親，母親 A 羊所起的作用是提供_____，母親 B 羊所起的作用是提供____，母親 C 羊所起的作用是為胚胎提供_____。

（2）多莉羊克隆的成功，說明控制生物遺傳和發(fā)育的物質主要位于細胞的_____內。

（3）據(jù)圖分析可知，多莉的外貌與______羊一模一樣。

（4）目前，克隆技術被廣泛應用，其中克隆人是_____的。（選填“允許”或“不允許”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是植物細胞和動物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）屬于植物細胞的是圖_____，屬于動物細胞的是圖_____。

（2）西瓜甘甜可口是因為[____]_____內的細胞液中含有大量糖分。

（3）動植物細胞都具有的結構是[____]_____、[____]_____、[____]_____。

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