【題目】地球上現(xiàn)存的生物,絕大多數(shù)都是具有相似的結構和功能單位。生物體的這個結構和功能單位是
A.細胞 B.系統(tǒng) C.組織 D.器官
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【題目】在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中,昆蟲以水稻為食,青蛙以昆蟲為食。三者的相互關系可以用下圖表示,圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量,長方形越長,表示該生物的數(shù)量越多。請根據圖回答有關問題:
(1)寫出圖中各字母所表示的生物:A__________ ;B___________;C__________。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是_________,消費者是______________。
(3)如果大量捕食青蛙,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是________,明顯減少的生物是__________。
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【題目】下圖表示細胞分裂與分化的過程,下列敘述不正確的是
A.①表示細胞分裂,②表示細胞分化
B.人體由小長大與細胞的生長、分裂和分化有關
C.細胞分化形成不同的組織
D.①使細胞數(shù)目增加,②可導致細胞中的遺傳物質改變
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【題目】下圖是人體內氣體交換過程示意圖,據圖分析回答下列問題:
(1)人體內的氣體交換包括______________和________________兩個過程。是通過____________作用實現(xiàn)的。
(2)圖中a表示___________。
(3)外界氣體進出肺泡是通過___________來實現(xiàn)的。
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【題目】下列對于遺傳的敘述正確的是( )。
A.果蠅的體細胞有4對染色體其精子有2對染色體
B.決定人雙眼皮的基因B對決定單眼皮的基因b為顯性。小明同學為雙眼皮,小明的父母一定是雙眼皮
C.只有生殖細胞才具有性染色體
D.正常男人的X染色體一定來自母親
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【題目】某同學探究了“饅頭在口腔中的變化”,其操作過程如表所示.請你結合所學知識回答下列問題:
(1)實驗裝置為什么要放入37℃溫水中處理? ______ 。
(2)上述實驗中,只模擬了牙的咀嚼和舌的攪拌的是 ______ 號試管.通過1號試管和2號試管的對照實驗,可以證明 ______ 的作用.觀察到1號試管的現(xiàn)象是 ______ 。
(3)饅頭消化和吸收的主要場所是 ______ 。營養(yǎng)物質進入血液后,隨血液循環(huán)進入組織細胞,通過 ______ 作用分解,釋放能量供人體進行各項生命活動。
(4)某人血糖濃度偏高,尿液中出現(xiàn)葡萄糖,這可能與 ______ 分泌不足有關。
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