【題目】古人云：“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳。”就是說，淮南的橘子移種到淮北就不甜美了。 想一想，產生這一差異的主要因素是（ ）

A．土壤 B．空氣 C．溫度 D．陽光

【答案】C

【解析】

試題分析：環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所生物。非生物因素溫度對植物的分布有著重要影響。橘在南方生長得得很好，在北方生長不好。主要是南方、北方溫度不同造成的，橘是熱帶水果適宜生長在高溫的南方，北方溫度低不適宜橘子的生長，故淮南的橘子移種到淮北，就結不出甜美多汁的果實。主要是溫度不同造成的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在制作人的口腔上皮細胞、洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片時，在載玻片上分別滴加的液體和它們染色共用的液體依次是

A．碘液、清水、清水 B．生理鹽水、清水、碘液

C．清水、生理鹽水、碘液 D．碘液、生理鹽水、碘液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中的a生理過程叫___________,該過程進行的主要場所是________（填器官名稱）。

(2)圖中的b、c生理過程是通過__________實現(xiàn)的；組織細胞產生的二氧化碳通過_______作用進入血液。

(3)有一類特殊的蛋白質致使血液呈紅色．為了預防體內缺乏該種蛋白質，在設計菜譜時要搭配一定量的含蛋白質和_____的食物．。

(4)西紅柿、辣椒等果蔬中富含維生素C，經(jīng)常食用可以有效防治________病。

(5)消化管中有____種消化液參與消化蛋白質，并能徹底被消化成____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物不是由細胞構成的是（ ）

A．人 B．楊樹 C．蘑菇 D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為昆蟲的變態(tài)發(fā)育模式圖，請據(jù)圖回答問題

(1)昆蟲的一生經(jīng)歷了不同的階段，若圖中B表示昆蟲發(fā)育過程中的蛹期，則D可表示昆蟲發(fā)育的________________________時期。

（2）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！奔倚Q的發(fā)育過程可用圖中的字母和箭頭表示為_____________________________________________；養(yǎng)蠶是為了獲取蠶絲，要使蠶絲的產量提高，應設法延長圖中___________________________期。

（3）蝗蟲的發(fā)育過程可以用圖中的字母和箭頭表示為______________________________；該發(fā)育過程屬于___________________________________�；认x是一種農業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農作物危害最嚴重的時期是圖中的_________________期。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為植物細胞模式圖，據(jù)圖回答：

（1）細胞與周圍環(huán)境不斷交換與運輸物質，主要依靠進行．
（2）細胞進行生命活動的重要場所是 ， 因為它有能量轉換器，除圖中的葉綠體外，所有細胞都應有的能量轉換器是 ．
（3）用顯微鏡觀察植物細胞，使光線反射入鏡筒，直到看到一個視野．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結構示意圖，分析下列說法錯誤的是（ �。�

A. 圖中1和2分別是毛細血管和支氣管分支末端

B. 圖中3是肺泡，是氣體交換的場所

C. 圖中4處氧氣與血紅蛋白分離，進入肺泡

D. 圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細胞構成，這有利于氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題：

（1）如圖中屬于植物細胞的是圖．你的判斷依據(jù)是該細胞有（任寫兩項結構名稱）．
（2）細胞分裂時，最重要的變化發(fā)生在[]內．
（3）圖中將光能轉化為化學能的是[] ．
（4）吸煙有害健康，原因是煙草含有對人體有害的物質（尼古丁），這種物質主要存在于煙草細胞中的中．
（5）圖乙中起保護和支持作用的結構為[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施中，提高農作物光合作用效率的是（ ）

A．帶土移栽 B．合理密植

C．松土排澇 D．地膜覆蓋

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