9．根據(jù)脊椎骨的有無分類正確的是（　　）
A．②③④⑥為脊椎動物B．②③④⑤為脊椎動物C．①③⑥為無脊椎動物D．①②⑥為無脊椎動物

分析 動物的分類除了要比較外部形態(tài)結構，還要比較動物的內(nèi)部構造和生理功能，并結合動物的生活習性和地理分布情況等．根據(jù)體內(nèi)是否具有脊柱，分為無脊椎動物和脊椎動物兩大類．

解答 解：①蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物、⑥蝗蟲屬于節(jié)肢動物，都是無脊椎動物；②青蛙是兩棲動物，③是魚，④是鳥，⑤是大熊貓是哺乳動物，體內(nèi)都有脊椎骨構成的脊柱，屬于脊椎動物．
故選：B．

點評 熟練掌握各種動物的主要特征，靈活的對其進行分類．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列物質(zhì)與其缺乏時表現(xiàn)出的癥狀不相匹配的是（　�。�
A．鈣--佝僂病B．甲狀腺激素--甲亢
C．生長激素--侏儒癥D．糖尿病--胰島素分泌不足

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．草原生態(tài)系統(tǒng)中，一條食物鏈中三種生物的數(shù)量比例如圖一所示，若丙被人類大量捕殺，一段時間內(nèi)乙的數(shù)量變化曲線是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

17．呼吸道可以清除空氣中所有的有害物質(zhì)．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．在學完“生殖、發(fā)育和遺傳”等知識后，小琳構思了一部科普動畫片，部分畫面及解說詞如下：我是一只快樂的家鴿，從一枚受精卵開始，我踏上了奇妙的生命旅程．

（1）在受精卵中，[①]（填序號）胚盤不斷進行細胞分裂和分化，逐漸形成各種組織和器官，我也漸漸長大．
（2）破殼而出后，為預防禽流感，我和伙伴們都注射了疫苗．從免疫學角度分析，疫苗是抗原，它能刺激機體產(chǎn)生抗體，這屬于特異性免疫．
（3）頭上無毛冠與有毛冠是一對相對性狀．從乙圖可以看出，有毛冠屬于隱性性狀．
（4）若顯性基因用E表示，隱性基因用e表示，則我父母的基因組成是Ee，我的基因組成是ee．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．青春期是人一生中的黃金期，下列做法正確的是（　�。�
A．把碳酸飲料當水喝B．關注科技發(fā)展
C．時不時抽抽煙喝喝酒D．沉迷魔幻小說

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．煤氣中毒時，受阻礙的生理活動是（　　）
A．氧氣在血液中的運輸B．肺泡與血液之間的氣體交換
C．肺與外界的氣體交換D．血液與組織細胞之間的氣體交換

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．活雞注射了滅活的禽流感病毒而沒有死亡，這種滅活了的禽流感病毒與活雞產(chǎn)生的免疫類型分別屬于（　　）
A．抗原，特異性免疫B．抗體，非特異性免疫
C．抗原，非特異性免疫D．抗體，特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列描述不正確的是（　�。�
A．玉米中的白化苗對于其生存是不利的變異
B．普通甜椒經(jīng)衛(wèi)星搭載后培育出彩色太空椒是可遺傳的變異
C．飽滿的花生種子種子貧瘠土壤中結出瘦小的果實這種變異是可遺傳的
D．人們通過人工方法對西瓜進行處理，得到的無籽西瓜是利用染色體數(shù)目改變培育出的新品種

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