【題目】區(qū)別蚯蚓前端和后端的主要依據(jù)是蚯蚓的( )
A.體節(jié)
B.環(huán)帶
C.環(huán)節(jié)
D.剛毛
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【題目】已知人的雙眼皮是由顯性基因(A)控制,單眼皮由隱性基因(a)控制。某男孩是單眼皮,下面哪一項可能是其父母的基因組成( )
A. 父AA.母Aa B. 父Aa.母AA
C. 父AA.母aa D. 父Aa.母Aa
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】動物界種類最多和第二多的類群分別是( )
A.腔腸動物和軟體動物
B.哺乳動物和節(jié)肢動物
C.節(jié)肢動物和軟體動物
D.哺乳動物和魚類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機物的總量。假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈。據(jù)圖判斷下列說法不正確的是( )
A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙
B. 在該食物鏈中生產(chǎn)者是丙
C. 若某一有毒物質(zhì)進入該食物鏈,則體內(nèi)含該有毒物質(zhì)最多的是乙
D. 在一段時間內(nèi),如果甲的數(shù)量增加,可能引起的后果是乙和丙的數(shù)量都增加
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【題目】依據(jù)生物的某些特征,可以將我們學(xué)過的生物分成如圖所示的三個類群。下列有關(guān)圖示的描述錯誤的是( �。�
A. 類群1可能是病毒,它必須寄生在其他生物的活細胞中生活
B. 類群2屬于原核生物,其中有些種類可用于酸奶、泡菜的制作
C. 類群3中既有單細胞生物,又有多細胞生物,但都是真核生物
D. 類群1、2、3的共同點是:都不能利用無機物制造有機物
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【題目】為了探究“溫度、濕度、光照”三種因素對鼠婦分布的影響,某生物興趣小組進行了相關(guān)實驗。請根據(jù)圖1和圖2回答有關(guān)問題:
(1)圖一為興趣小組的實驗探究設(shè)計方案,圖中的大圓代表圓形紙盤,其中的A區(qū)是實驗開始時放入鼠婦之處,在甲、乙、丙、丁四組圖中,能形成_______組對照實驗的組是。其中對照組為______組。變量為溫度的一組對照實驗是_________________。
(2)圖二表示在圖1中的A區(qū)放入20中鼠婦后,對丁組鼠婦每2分值統(tǒng)計一次,記錄較上次增加的鼠婦數(shù)量,共記6次。從第_______分鐘開始,該組區(qū)域內(nèi)鼠婦的數(shù)量總數(shù)達到最高值。本探究實驗的結(jié)論是溫度、濕度、光照三種因素對鼠婦的分布______影響。
(3)溫度、濕度、光照三種生態(tài)因素均是____________因素。
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【題目】如圖為生物圈中的碳循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)生物圈是地球上最大的__,生物圈的范圍很廣,其中的水圈包括地球上全部的___和_____。
(2)圖中③表示的生理過程是____ 。①、②過程中與③過程本質(zhì)相同的是_____(填寫序號)。
(3)圖中甲代表的生物是_____,它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____,因此可把生物遺體和排出物分解成_____和_____,這些物質(zhì)又能被_____吸收和利用,進而制造有機物。
(4)寫出圖中的食物鏈:_____,此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是_____。
(5)丙獲得的能量最終來源于_____,能量沿食物鏈流動的特點是_____。
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