(2006?恩施州模擬)生產(chǎn)生活垃圾問題是當今困擾人類生存和發(fā)展的一個重要社會問題.某學(xué)校的生物興趣小組針對此現(xiàn)狀選用“土埋法處理廢紙垃圾的原理”作為探究課題.通過查找資料,他們知道紙的主要成分中有大量的有機物,土壤中存活著大量的細菌和真菌.為了證明霉菌能分解廢紙中的有機物,擬定了以下兩個方案:
把同類型的廢紙分A、B兩組,紙保持潮濕(有利于細菌的存活)

    A組 B組
    方案1 先將廢紙滅菌,然后放在無菌土中 先將廢紙滅菌,再接種霉菌,放在自然土壤中
    方案2 先將廢紙滅菌,然后放在無菌土中 先將廢紙滅菌,再接種霉菌,然后放在無菌土中(1)實驗中起對照(對比)作用的是
    A
    A
    組.
    (2)你認為哪一個方案最合理
    方案2
    方案2
    ;在該方案中,A、B兩組中的變量是
    有無霉菌
    有無霉菌
    分析:此題考查的知識點是對照實驗.解答時可以從對照實驗的變量控制方面來切入,選擇最佳實驗方案.
    解答:解:生物對照實驗是唯一變量實驗.所探究的問題就是變量,其它量皆相同.在其他量(條件)相同的情況下 對某一數(shù)據(jù)變量進行修改以便得到這個數(shù)據(jù)變量對實驗的改變規(guī)律.
    (1)由于A組先將廢紙滅菌,然后放在無菌土中,沒有接種霉菌,在該實驗中起對照作用;
    (2)方案2對照組在無菌土中,實驗組接種霉菌也后放在無菌土中,保證了只有一個變量--有無霉菌,符合對照實驗的唯一變量;而方案1除了有一個變量--有無霉菌,對照組在無菌土中,實驗組接種霉菌也后放在自然土中,這樣變量不是唯一的,故方案2更合理;
    故答案為:(1)A     (2)方案2    有無霉菌
    點評:解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實驗變量的控制.
    練習冊系列答案
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    高真空、微重力和大量銀河宇宙射線
    高真空、微重力和大量銀河宇宙射線
    ;
    (2)這種影響對種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的改變?
    基因突變
    基因突變
    ;
    (3)優(yōu)選繁育后的太空種子獲得的性狀能否遺傳?
    .(選填能或不能)

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