18．下列說法正確的是（　�。�
A．只有哺乳動物才有學習行為
B．只有鳥類和哺乳動物具有學習行為
C．動物越高等，形態(tài)結構越復雜，學習行為也越復雜
D．先天性行為是由遺傳物質控制的

分析 根據(jù)獲得途徑的不同，動物的行為可分為先天性行為和學習行為，動物的先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為，動物越高等，學習的本領越強，動物的學習行為越復雜，有利于動物覓食、避敵和求得配偶，適應復雜的環(huán)境．

解答 解：A、B、除了比較低等的動物外，如草履蟲等，屬于單細胞生物，沒有神經(jīng)系統(tǒng)，不存在反射，更不存在學習行為，因此草履蟲沒有學習行為，動物一般都具有學習行為．
C、動物越高等，學習的本領越強，動物的學習行為越復雜，有利于動物覓食、避敵和求得配偶，適應復雜的環(huán)境．
D、先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內的遺傳物質決定的，而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響．
故選：C、D

點評 解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖表示的是家蠶發(fā)育的示意圖．
該圖中 A 是雄蛾，B 是雌蛾（正在產卵），C 是蠶（幼蟲），D 是蛹，E 是繭，其發(fā)育的順序為B→C→D→A．發(fā)育特點是有性生殖、變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．女性有月經(jīng)期間要保持衛(wèi)生、不受寒著涼、保證足夠的睡眠和休息，原因是（　�。�
A．身體此時無抵抗能力B．心理波動大，情緒不穩(wěn)定
C．身體抵抗能力暫時下降D．身體處于病態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．2012年3月31日，國際權威學術刊物英國《自然》雜志的封面文章，向世界宣布一項重大的科研成果：在中國遼寧凌源縣首次發(fā)現(xiàn)迄今最早的真雙子葉被子植物大化石--“李氏果”，時代距今約1.24億年，填補了我國早白堊世早中期真雙子葉植物大化石記錄的空白．判斷“李氏果”是被子植物的主要依據(jù)是：種子外有果皮包被．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖是科學工作者對我國北方地區(qū)森林、草原和荒漠面積變化的調查結果，這對分析我國近幾年來華北地區(qū)多次出現(xiàn)的沙塵暴天氣有很大幫助．
（1）從調查結果可見，植被和沙塵暴形成的關系是：植被越少，形成沙塵暴的概率越高．
（2）人類為維護生活環(huán)境的穩(wěn)定而應采取的措施是：植樹造林，退耕還林、還草等．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

3．下列不是哺乳動物特征的是（　�。�
A．胎生、哺乳B．體溫恒定C．用鰓呼吸D．卵生

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．有關科學探究的內容中，下列說法正確的是（　�。�
①所有的觀察都可以不借助放大鏡和顯微鏡等儀器；
②在進行探究實驗時，做完實驗后要把動物放回它們生存的自然環(huán)境；
③小麗同學很怕蛇，看到蛇就跑了，在調查時就不把蛇記錄下來；
④進行調查時，要注意安全；
⑤調查時，應該選擇一條生物種類少、環(huán)境變化不大的路線，可以減少調查時間．
A．①②B．②④C．①⑤D．③⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．意大利生物學家斯巴蘭讓尼發(fā)現(xiàn)，將肉湯置于燒瓶中加熱，沸騰后讓其冷卻，如果將燒瓶開口放置，肉湯中很快就繁殖生長出許多微生物；但如果在瓶口加一個棉塞，再進行同樣的實驗，肉湯中就沒有微生物繁殖（如圖）．據(jù)此，以下說法錯誤的是（　�。�
A．這是一組對照實驗
B．此實驗可推測肉湯中的微生物來自瓶外
C．此實驗可推測生物是從非生命物質中自發(fā)產生的
D．實驗開始時加熱并至沸騰，是為了排除干擾因素

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列哪一項是調查活動中必須有的步驟（　�。�
A．品嘗一下B．采摘植物C．制作標本D．寫調查記錄

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