【題目】下列選項中屬于制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的生物實驗器具的有（　�。�

①滴管 ②紗布 ③吸水紙 ④解剖針．

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

【答案】D

【解析】制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片操作步驟：擦片即用紗布擦凈載玻片和蓋玻片、滴液用滴管在載玻片的中央滴一滴清水、取材是用鑷子撕一塊洋蔥表皮、展評是用解剖針展平、蓋片是用鑷子夾住蓋玻片的一端讓另一端接觸液滴慢慢放下蓋玻片以防產(chǎn)生氣泡、染色是用滴管吸碘液一滴在蓋玻片一端染色用吸水紙在另一端用吸水紙在另一端吸，是染色均勻。故制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的生物實驗器具的有①滴管、②紗布、③吸水紙、④解剖針。

故D符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述的生命現(xiàn)象中，屬于生物遺傳的是（　　）

A. 小貓長成大貓

B. 同一只母貓生下的一窩貓中有白貓和黑貓

C. 貓生貓，鼠生鼠

D. 鼠聽到貓叫聲，立即躲進洞里

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】Ⅱ.下圖一是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)示意圖，池塘內(nèi)有水草、浮萍、水綿、魚、蝦等生物;圖二表示的是生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關系。請據(jù)圖完成下面小題

【1】圖中浮萍屬于

A.生產(chǎn)者B.消費者

C.分解者D.非生物成分

【2】圖一所示要構成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還缺少

A.生物部分和分解者

B.非生物部分和生產(chǎn)者

C.生物部分和消費者

D.非生物部分和分解者

【3】圖一、圖二中屬于消費者的分別是

A.魚、蝦；3B.水草、水綿、浮萍；2

C.魚、蝦；2D.水草、水綿、浮萍；1

【4】關于圖二中各成分在生態(tài)系統(tǒng)中作用的敘述中，錯誤的是

A.1能利用環(huán)境中的水和二氧化碳以及光能制造有機物并儲存能量

B.2不能利用無機物制造有機物，對于生態(tài)系統(tǒng)的作用是負面的

C.3能把動植物的遺體、排出物等含有的有機物分解為無機物，供植物利用

D.非生物的物質和能量對生態(tài)系統(tǒng)中的生物有著直接或間接的影響

【5】調查池塘生態(tài)系統(tǒng)，除了記錄本和筆，下列哪一選項所帶工具是最合適的?

A.鏟子、望遠鏡、照相機

B.鏟子、顯微鏡、玻璃瓶

C.網(wǎng)兜、顯微鏡、放大鏡

D.網(wǎng)兜、放大鏡、玻璃瓶

Ⅲ.下圖表示“探究陽光在植物生長中的作用”實驗的部分操作步驟，請據(jù)圖回答下列小題:

【6】此實驗中研究的變量是

A.光照B.溫度C.水分D.空氣

【7】實驗首先進行的處理步驟是

A.①B.②C.④D.⑥

【8】設置對照實驗的步驟是

A.①和②B.③和⑥C.①D.②

【9】上圖中缺少一個步驟，其正確的實驗裝置是下圖中的

A.B.C.D.

【10】通過該實驗可以得出的結論是

A.光合作用只有在有葉綠體的部位才能進行

B.淀粉遇到碘酒會變藍

C.植物在光下才能進行光合作用，產(chǎn)生淀粉

D.光合作用需要二氧化碳產(chǎn)生氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對下圖所示過程的描述，正確的是

A.該過程表示細胞生長

B.該過程可以表示細胞分化

C.該過程表示植物細胞的分裂

D.d中兩細胞的染色體數(shù)目比a減少一半

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的繁殖一般發(fā)生在

A. 清潔的水中 B. 新鮮的空氣中 C. 肥沃的土壤中 D. 活著的細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】大量的細菌能使食物腐爛，食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛，主要原因是冰箱環(huán)境中

A. 細菌很少 B. 細菌繁殖很慢

C. 沒有細菌 D. 細菌都凍死了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，圖一示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)，圖二示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質的相對含量。請據(jù)圖回答：

（1）在生物學上，把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為__________________。

（2）圖一中，食物鏈有__________________條，寫出其中最長的一條__________________。

（3）若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，還需要補充的組成成分是__________________，該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠和兔的數(shù)量增多時，植被會遭到破壞，而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少，森林植被得以恢復，由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。

（4）圖二中，甲對應圖一中的生物是__________________，鷹與此生物的關系是__________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某國家級自然保護區(qū)內(nèi)的動植物種類情況，以下內(nèi)容反映了生物多樣性中的

蕨類植物

裸子植物

被子植物

兩棲動物

爬行動物

鳥類

哺乳動物

123

17

2180

28

33

117

34

A. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 B. 基因的多樣性

C. 生物種類的多樣性 D. 生物數(shù)量的多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”，蛙的生殖與發(fā)育過程中，不會發(fā)生的是（ ）

A. 雄蛙鳴叫 B. 雌雄抱對 C. 育雛行為 D. 體外受精

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