【題目】青春期是一個人發(fā)展智力的關鍵時期．所以，青少年朋友應樹立遠大理想，把精力集中在學習和培養(yǎng)高尚情操上。

【答案】正確
【解析】青春期是一個生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時期，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期，是我們學習的最佳時期，青春期正是樹立遠大理想、塑造美好心靈、學習科學知識的關鍵時期，我們要充分利用這個時期好好學習知識，增長自己的才干，樹立遠大理想，將來有所作為．可見題中的敘述是正確的．
【考點精析】本題主要考查了青春期的心理變化及其衛(wèi)生的相關知識點，需要掌握遺精是一種正�，F(xiàn)象．“精滿自溢”，精液過多就會排出．女孩月經(jīng)期應該注意保持心態(tài)良好，堅持適當?shù)倪\動，注意個人衛(wèi)生等才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】許多黃瓜只開花不結果的原因是（ ）

A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．只有花萼 D．只有花瓣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中我們吃的綠豆芽的主要部分是由種子的哪一部分發(fā)育來的（ ）

A. 胚芽 B. 胚根

C. 胚軸 D. 胚乳

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小麗同學在觀察完蚯蚓后,將蚯蚓放在桌面上,不久就發(fā)現(xiàn)蚯蚓死去了.造成這條蚯蚓死亡的最主要原因是

A. 體表干燥,無法進行呼吸 B. 體內(nèi)水分蒸發(fā),失水太多

C. 灰塵阻滯了它的運動 D. 干燥的環(huán)境中沒有食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一示大豆種子結構；圖二示大豆幼苗；圖三示植物部分生理活動，其中的數(shù)字和箭頭表示來源和去路；圖四是大豆密閉溫室中一天內(nèi)二氧化碳含量變化曲線。請據(jù)圖分析并回答下列問題：

（1）圖一大豆種子的主要部分包括____________（填寫序號），它是由________發(fā)育來的。

（2）圖二中A是由圖一中的[ ]________發(fā)育來的。

（3）種子萌發(fā)過程中有機物逐漸減少，是因為__________旺盛。

（4）圖四中曲線bd段，大豆葉片此時進行的生理活動可以用圖三中的數(shù)字_____________表示。通過分析此段曲線，你對蔬菜大棚種植有何建議？_______________________

（5）轉基因大豆占全球大豆種植面積的82%，轉基因大豆以及加工制品已經(jīng)深入人們的生活。試舉一例你所熟悉的轉基因生物______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫婦生育了一個女孩，如果他們再生育一個孩子，為男孩的可能性是（ ）

A．25% B．50% C．75% D．100%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于植物開花、結果的敘述中，錯誤的是（　�。�

A. 果實中種子的數(shù)量取決于花的雌蕊中子房的數(shù)量。

B. 雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有關

C. 形成果實和種子前必須完成的兩個重要生理過程是傳粉和受精

D. 受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個子房發(fā)育成果實

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受精之后續(xù)觀察子房的發(fā)育，其內(nèi)部結構的演變結果應該是：受精卵發(fā)育為________，珠被發(fā)育為________，子房壁發(fā)育為________，整個胚珠發(fā)育為________，整個子房發(fā)育為________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某生物興趣小組設計的利用銀邊天竺葵來探究關于光合作用的實驗，認真分析圖示，判斷下列說法不正確的是（ ）

A. 此實驗能夠說明光合作用需要水

B. 在實驗前進行暗處理，能排除原有淀粉對實驗的干擾

C. 此實驗能說明二氧化碳是光合作用的原料

D. 此實驗的②和④能夠形成一組對照實驗，實驗變量是二氧化碳

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