對轉(zhuǎn)基因動、植物的正確描述是通過生物技術(shù)


  1. A.
    改變生物的基因，使生物性狀發(fā)生了改變
  2. B.
    把一種生物的基因轉(zhuǎn)入另一種生物體內(nèi)，使其表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因的性狀
  3. C.
    把一種生物的基因轉(zhuǎn)入另一種生物基因組內(nèi)，使其表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因的性狀
  4. D.
    以上三項都是
C
分析：把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的基因組中，這就是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，基因是DNA上的最小片段，所以說這個基因組就是DNA．
解答：轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物基因組中，使與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而培育出轉(zhuǎn)基因生物．基因控制著生物的性狀，把一個生物的基因轉(zhuǎn)入到另一個生物的體內(nèi)，就有可能表現(xiàn)出另一個生物的性狀．
故選：C
點評：人們對遺傳和變異的認(rèn)識，隨著科學(xué)的發(fā)展，已逐漸深入到基因水平，轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是人們研究的成果．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

下列動物中，生殖方式為卵生的是


  1. A.
    金絲猴
  2. B.
    老鼠
  3. C.
    家燕
  4. D.
    家兔

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

蛋白質(zhì)最終分解為


  1. A.
    葡萄糖
  2. B.
    氨基酸
  3. C.
    甘油
  4. D.
    脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

晶狀體是眼球中的一個重要結(jié)構(gòu)．醫(yī)院給眼疾患者安裝人工晶狀體，主要是為了


  1. A.
    改善整個眼球的彈性
  2. B.
    讓眼睛變大更美觀
  3. C.
    改善眼球的曲光“調(diào)焦”能力或透明度
  4. D.
    增強眼睛的免疫能力

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖表示血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中各標(biāo)號的名稱：
①________，②________，③________，④________．
（2）圖中，流動脈血的血管有________、________，流動著靜脈血的血管有________、________．
（3）②和④中流________血．
（4）若小明患了急性腸炎，醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進(jìn)行治療，請問藥物到達(dá)患病部位需要經(jīng)過心臟________次．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

“一母生九子，九子各不同”這句成語表達(dá)了生物界中普遍存在的________現(xiàn)象．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

小明撞車進(jìn)了醫(yī)院，醫(yī)生說他要立即輸血．通過檢驗發(fā)現(xiàn)小明的血型是A型．如果小明所需的血液量很多，那么，適合輸給小明的血型有             種．


  1. A.
    1種
  2. B.
    2種
  3. C.
    3種
  4. D.
    4種

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

胰島素制劑是治療糖尿病的有效藥物，其正確使用方法是


  1. A.
    口服
  2. B.
    注射
  3. C.
    品服和注射同時進(jìn)行
  4. D.
    口服和注射都可以

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：單選題

如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，其中表示左心室是


  1. A.
    ①
  2. B.
    ②
  3. C.
    ③
  4. D.
    ④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案