【題目】甘肅省農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生已全部享受免費(fèi)提供的牛奶、雞蛋等營(yíng)養(yǎng)餐。如圖表示食物中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)牛奶中富含某種維生素,兒童攝入不足時(shí)會(huì)患佝僂病,該種維生素是_____。
(2)牛奶和雞蛋中的蛋白質(zhì)在小腸中被徹底分解為_____才能被吸收。
(3)在吸氣時(shí),肋間肌和膈肌的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是_____;通過(guò)吸氣從外界進(jìn)入肺內(nèi)的氧氣,可以透過(guò)_____和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液。
(4)某人尿檢時(shí)被檢測(cè)出尿液中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟出現(xiàn)問(wèn)題,那么最有可能是腎單位結(jié)構(gòu)中的_____發(fā)生病變。
【答案】維生素D 氨基酸 收縮 肺泡壁 腎小球
【解析】
(1)維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不為人體提供能量,而且人體對(duì)它的需要量很小,但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用;人體一旦缺乏維生素,就會(huì)影響正常的生長(zhǎng)和發(fā)育,還會(huì)引起疾病。
(2)尿的形成主要有兩個(gè)過(guò)程,腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到②腎小囊腔形成原尿;原尿流經(jīng)腎小管時(shí)發(fā)生了重吸收作用,原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收進(jìn)入血液,而剩余的水、無(wú)機(jī)鹽和沒(méi)有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液。
(1)牛奶中含有大量的蛋白質(zhì)和維生素D或鈣,兒童長(zhǎng)期缺乏維生素D和鈣時(shí)易患佝僂病。
(2)蛋白質(zhì)首先在胃內(nèi),被胃液消化成多肽,然后在小腸內(nèi)被腸液和胰液消化成氨基酸,最終在小腸內(nèi)被吸收。
(3)吸氣時(shí),肋間肌與膈肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓擴(kuò)大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺。
肺泡內(nèi)的氣體交換,發(fā)生在肺泡和血液之間,它是通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)的;與之相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)是肺泡的數(shù)目多,肺泡的外面纏繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。因此氧氣進(jìn)入血液需要穿過(guò)肺泡壁和毛細(xì)血管壁。
(4)腎小球的濾過(guò)作用是:當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿,如果某人的尿檢中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,如果是腎臟有病變那么問(wèn)題可能出現(xiàn)在腎小球的濾過(guò)作用,病變的部位在腎小球。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】金魚(yú),又稱“金鯽魚(yú)”,起源于中國(guó),因色彩絢麗,形態(tài)優(yōu)美,深受人們的喜愛(ài)。它先由銀灰色的野生鯽魚(yú)變?yōu)榧t黃色的金鯽魚(yú),然后再經(jīng)過(guò)不同時(shí)期的家養(yǎng),由紅黃色金鯽魚(yú)逐漸變成為各個(gè)不同品種的金魚(yú)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)野生鯽魚(yú)經(jīng)過(guò)人們逐代的_____選擇,進(jìn)化為現(xiàn)在多種多樣的金魚(yú)品種。野生鯽魚(yú)的背部色較深,腹部顏色較淺,不易被天敵發(fā)現(xiàn)。這體現(xiàn)了生物與環(huán)境_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。
(2)李明的家里喂養(yǎng)了幾條小金魚(yú),并且在魚(yú)缸里還放了一些金魚(yú)藻(一種水生被子植物),不但可以提高觀賞價(jià)值,還可以給金魚(yú)提供了_____和食物來(lái)源。從生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析,金魚(yú)有而金魚(yú)藻沒(méi)有的是_____。
(3)李明同學(xué)在學(xué)習(xí)《物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴佟愤@節(jié)課時(shí),就把家里養(yǎng)的金魚(yú)帶到了學(xué)校,與生物興趣小組的同學(xué)一起觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況。以下是他們操作的過(guò)程:
①選擇一條尾鰭顏色_____(填“深”或”淺”)的金魚(yú),將小金魚(yú)放在培養(yǎng)皿內(nèi),用紗布包裹,保持魚(yú)體濕潤(rùn)。圖①示做法正確的是_____。
②觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)的血流情況如②圖。圖中屬于小魚(yú)動(dòng)脈的是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在使用顯微鏡時(shí),若發(fā)現(xiàn)視野中光線比較暗,則應(yīng)改用( )
A.大光圈、平面鏡
B.小光圈、平面鏡
C.大光圈、凹面鏡
D.小光圈、凹面鏡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( 。
A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪些行為會(huì)導(dǎo)致少年兒童的脊柱變形( )
A.長(zhǎng)期單肩背書(shū)包
B.長(zhǎng)期單肩挑擔(dān)
C.長(zhǎng)期彎腰看書(shū)
D.以上三項(xiàng)都會(huì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體的血液在血管中不停地流動(dòng),連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管是( )
A.毛細(xì)血管B.上腔靜脈C.主動(dòng)脈D.肺動(dòng)脈
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】 圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量(可理解為生物數(shù)量)的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),圖一中缺少的成分是__________和____________。
(2)圖一的食物網(wǎng)由_______條食物鏈組成。
(3)請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的食物鏈:_____________,若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量,則丙對(duì)應(yīng)的生物是________。
(4)若該系統(tǒng)的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是_______。
(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少,則鼠的數(shù)量會(huì)_____________________________________。
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