11．人體免疫的類型主要有非特異性免疫和特異性免疫．

分析 （1）非特異性免疫是生來就有的，人人都有，能對多種病原體有免疫作用．包括第一、二道防線．
（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用．是患過這種病或注射過疫苗后獲得的．

解答 解；人體免疫的類型主要有非特異性免疫和特異性免疫．
故答案為：非特異性免疫；特異性免疫

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．箭毒蛙鮮艷的體色屬于（　�。�
A．保護色B．警戒色C．超常刺激D．擬態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．腎單位的組成部分中，不包括（　�。�
A．腎小囊B．腎小管C．腎動脈D．腎小球

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列有關(guān)蝗蟲的若蟲的敘述，不正確的是（　�。�
A．身體較小B．形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲相似
C．可以飛行D．生殖器官沒有發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖為人的體細(xì)胞中一對基因（Bb）位于一對染色體上的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．B代表顯性性狀，b代表隱性性狀
B．如果B來自父方，則b來自母方
C．該個體表現(xiàn)出的是基因b控制的性狀
D．該個體的后代不可能表現(xiàn)基因b控制的性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

3．探究題：鼠婦，又稱潮蟲、西瓜蟲，它們經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊的下面、花盆的底部．當(dāng)人們移開花盆、搬開石塊后，鼠婦就會很快地爬到其他隱蔽的地方．這是光在影響它們的生活嗎？請你設(shè)計一個探究光照是否影響鼠婦生活的實驗．
（1）提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：光會影響鼠婦的生活．
（3）設(shè)計方案：
①材料用具：20只鼠婦、土、鐵盤、紙板、玻璃板．
②實驗步驟：
A、在鐵盤內(nèi)放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盤內(nèi)就形成了明亮和黑暗兩種環(huán)境．
B、在鐵盤兩側(cè)的中央各放入數(shù)量相同（填“相同”或“不同”）的鼠婦，這樣設(shè)計是為了保證實驗變量唯一．
（4）觀察與記錄：每隔1分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，共統(tǒng)計10次，取這10次的平均值作參考．
（5）做實驗時兩側(cè)的鼠婦各10只，而不是一只這樣做的目的是提高實驗結(jié)果的可靠性．
（6）實驗結(jié)果（現(xiàn)象）：鼠婦逐漸集中到紙板的那一側(cè)．
（7）實驗結(jié)論：光會影響鼠婦的生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．仔細(xì)觀察甲、乙兩圖，回答問題（注：第2-6小題只填標(biāo)號）

（1）組成動物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是乙 圖．
（2）甲圖比乙圖多一種結(jié)構(gòu)是標(biāo)號3，生物體可以通過這種結(jié)構(gòu)進行光合作用．
（3）含遺傳信息決定生物的性狀的結(jié)構(gòu)存在于圖中的標(biāo)號4內(nèi)．
（4）在兩幅圖中能控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是標(biāo)號2．
（5）具有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)是圖中的標(biāo)號1．
（6）吃西瓜時會感到很甜，是因為西瓜中有大量的糖．這些糖主要存在于圖中的標(biāo)號5內(nèi)．
（7）人體和動物體的組織主要分為神經(jīng)組織、結(jié)締組織、上皮組織、肌肉組織．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．從動物行為的獲得的途徑來看，動物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為．由遺傳物質(zhì)所決定的行為是先天性行為．

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同步練習(xí)冊答案