2．下列不是四大家魚(yú)的是（　�。�
A．鳙魚(yú)B．鯽魚(yú)C．鰱魚(yú)D．草魚(yú)

分析 四大家魚(yú)指人工飼養(yǎng)的青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)．是中國(guó)1000多年來(lái)在池塘養(yǎng)魚(yú)中選定的混養(yǎng)高產(chǎn)的魚(yú)種．

解答 解：鰱魚(yú)又叫白鰱．在水域的上層活動(dòng)，吃綠藻等浮游植物；鳙魚(yú)的頭部較大，俗稱(chēng)“胖頭魚(yú)”，又叫花鰱．棲息在水域的中上層，吃原生動(dòng)物、水蚤等浮游動(dòng)物；草魚(yú)生活在水域的中下層，以水草為食物；青魚(yú)棲息在水域的底層，吃螺螄、蜆和蚌等軟體動(dòng)物；這4種魚(yú)混合飼養(yǎng)能提高餌料的利用率，增加魚(yú)的產(chǎn)量．而鯽魚(yú)不屬于四大家魚(yú)．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知四大家魚(yú)及特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．宋代詞人辛棄疾在詞中寫(xiě)到“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”．這里的蛙聲實(shí)際上是雄蛙的高聲嗚叫，其意義是（　�。�
A．引誘害蟲(chóng)B．嚇退敵害C．吸引雌蛙D．促進(jìn)呼吸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列腔腸動(dòng)物生活在淡水中的是（　　）
A．水螅B．水母C．�？�D．珊瑚蟲(chóng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．要保持環(huán)境空氣的清潔、新鮮．下列措施中不適宜的做法是（　�。�
A．注意綠化環(huán)境，利用綠色植物凈化空氣、吸附塵埃
B．經(jīng)常保持室內(nèi)空氣的流通，減少室內(nèi)微生物的含量
C．經(jīng)常利用化學(xué)殺蟲(chóng)劑、空氣清新劑對(duì)室內(nèi)空氣消毒
D．經(jīng)常打掃環(huán)境和房間，保持環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

17．農(nóng)民能生產(chǎn)糧食，所以人在生態(tài)系統(tǒng)里屬于生產(chǎn)者而不是消費(fèi)者．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列現(xiàn)象匯總屬于條件反射（復(fù)雜放射）的是（　�。�
A．強(qiáng)光刺眼，立即閉目B．沸水燙手，立即縮回
C．青梅入口，分泌唾液D．談到酸梅，分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖1某同學(xué)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分步驟，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在步驟②的操作過(guò)程中，某同學(xué)聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)主要來(lái)自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的液泡．
（2）步驟④滴的液體可能是A．
A、碘液      B、清水      C、生理鹽水      D、紅墨水
（3）如圖2是顯微鏡的四個(gè)鏡頭，欲使視野中的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)選用的鏡頭組合是①④．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．呼吸運(yùn)動(dòng)的完成依賴(lài)思于（　�。�
A．肺泡的彈性B．呼吸肌的收縮和舒張
C．氧氣和二氧化碳的交換D．氣體分子的擴(kuò)散

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．
（1）X表示淀粉，Y表示蛋白質(zhì)W表示脂肪．
（2）A表示口腔，則B表示咽，C表示胃，D表示小腸．
（3）從圖中可以看到淀粉的消化開(kāi)始于口腔，蛋白質(zhì)的消化開(kāi)始胃，脂肪的消化開(kāi)始于小腸．（填名稱(chēng)）
（4）人體最大的消化腺為肝臟，他能分泌膽汁，促進(jìn)脂肪的消化．

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同步練習(xí)冊(cè)答案