A. | 碳循環(huán) | B. | 氧循環(huán) | C. | 水循環(huán) | D. | 能量循環(huán) |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 哈維 | B. | 維薩里 | C. | 亞里士多德 | D. | 達爾文 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 軟體動物的貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成的,能保護柔軟的身體 | |
B. | 扇貝、蝸牛、鮑魚、墨魚是常見的軟體動物 | |
C. | 軟體動物生活在水中,靠入水管、出水管獲取水中的食物顆粒 | |
D. | 軟體動物是動物界的第一大類群 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提高血漿的運輸能力 | B. | 促進紅細胞運輸氧 | ||
C. | 抑制白細胞吞噬細菌 | D. | 抑制血小板不正常凝集 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 西雙版納自然保護區(qū) | B. | 青海湖鳥島自然保護區(qū) | ||
C. | 長白山自然保護區(qū) | D. | 黑龍江扎龍濕地自然保護區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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