看圖填空

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的(      )方式,屬于 (     )生殖

(2)圖一所指的是(        ),圖二所指的是(        )。兩者的區(qū)別是圖一是用(       )做接穗,圖二是用(            )做接穗。

(3)圖一和圖二中,應(yīng)使接穗和砧木(         )緊密結(jié)合,以確保接穗的成活。

 

【答案】

嫁接 無性 枝接 芽接 枝 芽 形成層

【解析】

試題分析:(1)嫁接是指把一個(gè)植物體的芽或枝,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植物體,從圖片中可以判斷出是嫁接,由圖可知嫁接沒有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過程,屬于無性繁殖。

(2)嫁接可以分為枝接和芽接兩種方式,用枝條做接穗的叫枝接,用芽做接穗的叫芽接。

(3)嫁接時(shí)二者的形成層要結(jié)合緊密,才能保證接穗成活。

考點(diǎn):本題考查的是植物的嫁接。

點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題關(guān)鍵是理解嫁接屬于無性繁殖,能保持接穗性狀的穩(wěn)定。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

看圖填空:根據(jù)圖一和圖二,請(qǐng)回答下列問題.

(1)嫁接包括兩種方式,圖一所指的方式是
枝接
枝接
,圖二所指的方式是
芽接
芽接

(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖一是用
枝條
枝條
做接穗,圖二是用
做接穗.
(3)嫁接成活的關(guān)鍵是
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合
使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合

(4)嫁接這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是
能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定
能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖表示骨、肌肉、關(guān)節(jié)的關(guān)系.看圖填空

(1)以上兩圖正確的是
圖一
圖一

(2)關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)包括
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)面
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)囊
關(guān)節(jié)腔
關(guān)節(jié)腔

(3)關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩表面有一層
關(guān)節(jié)軟骨
關(guān)節(jié)軟骨
,可以減少摩擦.
(4)籃球運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)中較容易受傷的關(guān)節(jié)主要有
關(guān)節(jié)、
關(guān)節(jié)、
關(guān)節(jié)等.

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科目:初中生物 來源: 題型:

看圖填空

(1)請(qǐng)把上述圖片的序號(hào)按正確順序排列起來:
D;B;A;C
D;B;A;C

(2)在圖中,被研究的性狀是
鼠的個(gè)體大小
鼠的個(gè)體大小
,控制這個(gè)性狀的基因是
大鼠生長(zhǎng)激素基因
大鼠生長(zhǎng)激素基因

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科目:初中生物 來源:2012-2013學(xué)年河南省鄲城縣光明中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期期中檢測(cè)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

看圖填空

(1)圖中操作步驟是在生產(chǎn)實(shí)踐中常見的(      )方式,屬于 (     )生殖
(2)圖一所指的是(        ),圖二所指的是(        )。兩者的區(qū)別是圖一是用(       )做接穗,圖二是用(            )做接穗。
(3)圖一和圖二中,應(yīng)使接穗和砧木(         )緊密結(jié)合,以確保接穗的成活。

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