10．下列肥料中，土豆和蘿卜應(yīng)比其他作物多施（　�。�
A．氮肥B．磷肥C．鉀肥D．含鋅無機(jī)鹽

分析 無機(jī)鹽對植物的生長發(fā)育起著重要的作用，這些無機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無機(jī)鹽，其中植物生活中最多的無機(jī)鹽是含氮、磷、鉀的無機(jī)鹽．

解答 解：含氮的無機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長，使枝繁葉茂；
含磷的無機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；
含鉀的無機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．
由上可知，土豆和蘿卜等含豐富淀粉的植物應(yīng)比其他作物多施鉀肥．
故選：C．

點(diǎn)評 明確植物生長需要含氮、磷、鉀無機(jī)鹽，了解含氮磷鉀的無機(jī)鹽對植物生活的意義，可結(jié)合著具體的實(shí)例掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)免疫的說法正確的是（　�。�
A．給健康人注射的疫苗中含有抗原，如注射卡介苗能預(yù)防天花
B．抗原是一種特殊的蛋白質(zhì)，它由人體的淋巴細(xì)胞分泌的
C．人體的血液中的吞噬細(xì)胞，能消滅體液中的病菌，這種免疫叫特異性免疫
D．眼淚中有一種物質(zhì)叫溶菌酶，能清除許多細(xì)菌，這種免疫叫非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．某同學(xué)在觀察變形蟲臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有一較大的變形蟲，但在圖象上有一小片污物，影響對變形蟲的觀察．請你在不調(diào)換目鏡和物鏡的情況下，判斷污染物在何處．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)生物知識的說法正確的是（　　）
A．生物都是由細(xì)胞構(gòu)成B．同種生物個體之間只有競爭關(guān)系
C．某種生物只受周圍非生物影響D．生物與環(huán)境相互影響，相互制約

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．“海帶燉排骨”和“紫菜雞蛋湯”是人們喜愛的佳肴，下列哪種植物與海帶和紫菜同屬一類（　�。�
A．衣藻B．鐵線蕨C．白菜D．葫蘆蘚

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．螞蟻是同學(xué)們熟悉的昆蟲，一到夏天我們就能看到它們忙碌的身影，如圖就是它們搬運(yùn)食物場面．
（1）圖中表現(xiàn)了螞蟻的合作關(guān)系，螞蟻有雄蟻、蟻后、工蟻和兵蟻之分，不同成員之間分工合作，共同維持蟻群的生活，這說明螞蟻具有社會行為．
（2）蝗蟲和螞蟻都有三對足，所以它們都屬于節(jié)肢動物，它們一生中都要蛻幾次皮，其皮的作用主要是保護(hù)內(nèi)部柔軟的身體，防止體內(nèi)水分的散失．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．從一個細(xì)胞到“小帥哥”，讓我看到了生命發(fā)生的奇妙變化：
（1）我的生命開始于一種被稱為受精卵的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子里的子宮里，我的周圍就是溫暖的羊水，我每天都在“游泳”．
（2）讀初中后我比小學(xué)時長得快，身高和體重突然增長，并且開始長胡子了，這和我性器官中的睪丸分泌的雄性激素有密切關(guān)系．我要積極鍛煉身體，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時光．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．閱讀下列材料，回答以下問題．
2011年3月11日日本東部沿海地區(qū)發(fā)生里氏9.0級大地震，并引發(fā)了6.6米高的海嘯，造成的巨大災(zāi)難不可估計(jì)．災(zāi)害后，隨時都可能爆發(fā)多種傳染病，如炭疽、霍亂、鼠疫等．為了預(yù)防傳染病，對災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒、加強(qiáng)監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗等預(yù)防措施顯得尤為重要．受地震的影響，福島核電站出現(xiàn)核泄漏事故，大批居民被迫疏散．核輻射可能會使人患上放射病．癥狀有：疲勞、頭昏、失眠、皮膚發(fā)紅、潰瘍、出血、脫發(fā)、白血病、嘔吐、腹瀉等．有時還會增加癌癥、畸變、遺傳性病變發(fā)生率，影響數(shù)代人的健康．
（1）各種傳染病能夠在疫區(qū)流行，必須具備的要素是D．
A．只要具有傳染源                B．只要具有傳播途徑
C．需要同時具有傳染源和易感人群    D．同時具有傳染源、傳播途徑、易感人群
（2）上述資料中提到要“對災(zāi)區(qū)進(jìn)行大范圍消毒”．該措施的主要目的是B．
A．控制傳染源  B．切斷傳播途徑
C．保護(hù)易感人群  D．增強(qiáng)人體的免疫力
（3）注射疫苗可以利用人體的D建立起D免疫．
A．第一道防線、非特異性  B．第二道防線、特異性
C．第三道防線、非特異性  D．第三道防線、特異性．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于表面活性物質(zhì)的敘述，哪項(xiàng)是錯誤的？（　�。�
A．主要成分是二棕櫚酰卵磷脂B．由肺泡Ⅱ型細(xì)胞合成并分泌
C．有降低表面張力的作用D．降低肺的順應(yīng)性
E．降低肺的彈性阻力   

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