（2012?永州）在容器內(nèi)裝滿著處于萌發(fā)狀態(tài)的菜豆種子，并持續(xù)對容器內(nèi)的溫度進行觀察記錄，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)溫度的變化是（　�。�
分析：種子萌發(fā)時呼吸作用會加強，呼吸作用會釋放出熱量．
解答：解：生物只要是活的，不管是白天還是夜晚，都能進行呼吸作用，所以呼吸作用是生物的基本特征，進行的場所是線粒體，表達式為：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，在此過程中釋放出大量的能量，一方面滿足自身的需要，另一部分以熱能的形式散失出去．種子萌發(fā)時呼吸作用會加強，所以容器內(nèi)溫度的變化是升高．
故選：B
點評：植物的呼吸作用、光合作用、蒸騰作用是考查的重點和難點．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?永州模擬）這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫橫線處），請你將它補充完整，并回答他所提出的問題．
實驗報告
實驗內(nèi)容：光對鼠婦生活的影響
問題：
光對鼠婦生活有影響嗎？
光對鼠婦生活有影響嗎？
．
假設(shè)：
鼠婦喜歡（或不喜歡）黑暗的環(huán)境
鼠婦喜歡（或不喜歡）黑暗的環(huán)境
．
設(shè)計方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實驗裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．這樣，在盒里就形成了
有光
有光
和
無光
無光
兩種環(huán)境．
方法步驟：
（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘．
（2）每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次．
實驗記錄：
不同時間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
環(huán)境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min
明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2
黑暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18
結(jié)論：
光
光
對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在
黑暗
黑暗
的環(huán)境中生活．
問：為什么實驗結(jié)束后要洗手？
防止微生物或病菌對人體危害
防止微生物或病菌對人體危害
．
這個實驗的變量是什么？
有無光照
有無光照
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?永州模擬）如圖是氣體交換與血液循環(huán)的關(guān)系示意圖（圖中[7]表示肺泡，[8]表示組織細胞），請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）在心臟的A與C之間、B與D之間有防止血液倒流的
房室瓣
房室瓣
．
（2）圖中[8]內(nèi)的氣體同[5]內(nèi)血液的氣體交換結(jié)果是使血液由
動脈血
動脈血
 血變成了
靜脈血
靜脈血
 血．
（3）圖中[6]和[7]之間的氣體交換過程稱為
肺泡
肺泡
內(nèi)的氣體交換，這一過程是通過
氣體的擴散
氣體的擴散
作用來實現(xiàn)的．
（4）圖中[7]內(nèi)的氣體與外界環(huán)境之間的氣體交換過程是通過
呼吸
呼吸
運動來實現(xiàn)的．
（5）在血管1、2、3、4中，流靜脈血的血管有[2]和
1
1
（填數(shù)字）．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012?永州）為探究光對玉米發(fā)芽的影響，肖聰同學(xué)設(shè)計了一組對照實驗，在甲和乙兩個花盆中種了玉米，并對光、溫度和水加以控制，下表中①、②兩處分別是（　�。�




花盆
陽光
溫度
水



甲
向陽處
20℃
充足



乙
暗室
①
②


			


			

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				科目：初中生物
				來源：
				題型：
			


						
（2012?永州）下圖是某女生在轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降的動作，圖中正確的是（　　）


			


			

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同步練習冊答案





























			





	







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