有一個(gè)充分水飽和的細(xì)胞，將其放入比其細(xì)胞液濃度低10倍的溶液，則細(xì)胞體積（　�。�
A、變大B、變小C、不變D、可能變大，也可能不變
分析：此題考查植物吸水和失水的原理．植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞液的濃度和周圍水溶液濃度的大小．
解答：解：植物吸水還是失水主要取決于細(xì)胞內(nèi)外濃度的大�。�(dāng)細(xì)胞液的濃度大于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)細(xì)胞液的濃度小于周圍水溶液的濃度時(shí)，細(xì)胞就失水．
題中有一個(gè)充分水飽和的細(xì)胞，將其放入比其細(xì)胞液濃度低10倍的溶液，則細(xì)胞體積變�。�
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：植物失水和吸水與周圍水溶液的濃度有關(guān)系，鹽堿地里莊稼不易成活就是因?yàn)橥寥廊芤簼舛冗^大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?自貢）請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題：
（1）某同學(xué)做“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)時(shí)，在不變換目鏡的情況下，先用l0x的物鏡觀察，再換40x的物鏡觀察，此時(shí)看到的細(xì)胞比原來的更
大
大
（大或�。�，一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目更
（多或少）．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后．能夠清晰看到人的口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，有
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
、
細(xì)胞核
細(xì)胞核
、
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
．
（2）在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，教材上有以下提示：
A．淀粉是饅頭的主要成分．淀粉沒有甜味，分解后形成的麥芽糖有甜味．
B．淀粉遇碘變藍(lán)，麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)．
C．牙齒的咀嚼、舌的攪拌和唾液的混合都是在口腔中進(jìn)行，口腔的溫度大約是37℃．
請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)及以上提示回答：
①在口腔中較長(zhǎng)時(shí)間的咀嚼饅頭能感覺到甜味，說明饅頭中的淀粉分解成了
麥芽糖
麥芽糖

②最適合唾液淀粉酶發(fā)揮作用的溫度為
37℃
37℃
．
③饅頭的變甜是否與牙齒的咀嚼、舌的攪拌有關(guān)？
是
是
（是或否）
④有同學(xué)說：“淀粉在口腔內(nèi)最終被分解成葡萄糖，并被口腔吸收．”這句話中的兩個(gè)明顯錯(cuò)誤是
淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖
淀粉在口腔內(nèi)不會(huì)變成葡萄糖，口腔不能吸收葡萄糖
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?寧鄉(xiāng)縣模擬）取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）蚯蚓的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有一個(gè)寬大且光滑的節(jié)，稱為
環(huán)帶
環(huán)帶
．
（2）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺有點(diǎn)粗糙．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這些突起是
剛毛
剛毛
．
（3）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要
慢
慢
，蚯蚓運(yùn)動(dòng)過的地方，留有潮濕的痕跡，這說明它的體表有
粘液
粘液
．
（4）在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉花球，輕輕地擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强?!--BA-->
體壁
體壁
呼吸的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

觀察思考題．
取一條活的蚯蚓，放在玻璃板上，觀察：
（1）蚯蚓的身體呈由許多
體節(jié)
體節(jié)
構(gòu)成，靠近身體
前
前
（前/后）端有一個(gè)寬大且光滑的節(jié)，稱為
環(huán)帶
環(huán)帶
．
（2）用手觸摸蚯蚓身體腹部，感覺
粗糙不平
粗糙不平
．用放大鏡觀察，可以看到腹部有許多小突起，這就是
剛毛
剛毛
．
（3）蚯蚓在玻璃上運(yùn)動(dòng)比在紙上運(yùn)動(dòng)的速度要
慢
慢
，蚯蚓運(yùn)動(dòng)過的地方，留有潮濕的痕跡，這說明它的體表有
黏液
黏液
．
（4）在實(shí)驗(yàn)的過程中，應(yīng)經(jīng)常用
浸水的濕棉花球
浸水的濕棉花球
輕擦蚯蚓體表，這是因?yàn)轵球臼强科?!--BA-->
體壁
體壁
來完成呼吸的．做完實(shí)驗(yàn)后，要將蚯蚓放到
適宜生存的自然環(huán)境中
適宜生存的自然環(huán)境中
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是葉的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答．
（1）圖中細(xì)胞排列緊密且具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[1]
上表皮
上表皮
和[
5
5
]
下表皮
下表皮
，它們都有一層無(wú)色透明的細(xì)胞構(gòu)成，其外壁上還有透光而不透水的
角質(zhì)層
角質(zhì)層
．
（2）圖中具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[
3
3
]
葉脈
葉脈
．其中有兩種管道：一種是
導(dǎo)管
導(dǎo)管
，它能輸導(dǎo)水和無(wú)機(jī)鹽；另一種是篩管，它能輸導(dǎo)葉肉細(xì)胞制造的
有機(jī)物
有機(jī)物
．
（3）圖中與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是[
6
6
]
氣孔
氣孔
，它的開放和關(guān)閉由
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
控制．

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