7.下列幾種變異,不能遺傳的是(  )
A.通過雜交育種,培育出的超級(jí)稻
B.火箭搭載的種子,長(zhǎng)出的太空椒
C.用化學(xué)藥劑處理西紅柿幼苗,使染色體數(shù)目發(fā)生改變
D.將黑發(fā)染成的黃發(fā)

分析 可遺傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的,可以遺傳給后代;僅由環(huán)境因素引起的,沒有遺傳物質(zhì)的發(fā)生改變的變異,是不可遺傳的變異,不能遺傳給后代

解答 解:ABC、通過雜交育種,培育出的超級(jí)稻、火箭搭載的種子,長(zhǎng)出的太空椒、用化學(xué)藥劑處理西紅柿幼苗,使染色體數(shù)目發(fā)生改變,都是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異,因此都屬于可遺傳的變異.
D、將黑發(fā)染成的黃發(fā),由環(huán)境因素引起的,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化,因此屬于不可遺傳的變異.
   因此不能遺傳的是將黑發(fā)染成的黃發(fā).
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握可遺傳的變異和不可遺傳的變異的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.人體的結(jié)構(gòu)層次組成是( 。
A.細(xì)胞→器官→組織→人體B.細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→人體
C.細(xì)胞→組織→器官→人體D.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖是動(dòng)物細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中表示細(xì)胞分裂的是a、b、c,在一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行分裂時(shí),首先變化且變化最明顯的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核.
(2)e、f、g表示細(xì)胞的分化,其結(jié)果是形成了不同的組織.
(3)d過程表示的是細(xì)胞的生長(zhǎng),其結(jié)果是細(xì)胞體積逐漸增大.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.在小麥→老鼠→蛇這條食物鏈中,若蛇的體重增加100克,則至少要消耗小麥( 。
A.500克B.1250克C.2500克D.5000克

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“多莉”羊的誕生打破了高等動(dòng)物不能進(jìn)行無性生殖的傳統(tǒng)觀念.以下生物的生殖方式與“多莉”羊相同的是(  )
①試管嬰兒 ②椒草用葉子繁殖   ③嫁接蘋果 ④組織培養(yǎng)蝴蝶蘭.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

12.植物的光合作用是地球上一切生命生存、繁衍和發(fā)展的基礎(chǔ).光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光能,場(chǎng)所是葉綠體.新疆地區(qū)晝夜溫差大,白天氣溫高,光合作用旺盛,制造的有機(jī)物多;夜間氣溫低,呼吸作用微弱,有機(jī)物消耗少.所以,那里的哈密瓜產(chǎn)量高,品質(zhì)好,特別甜.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關(guān)于人類的起源、進(jìn)化和發(fā)展的敘述,不正確的一項(xiàng)是(  )
A.人類起源于古猿
B.人類進(jìn)化過程中最先發(fā)展的是使用工具
C.直立行走是區(qū)別人類祖先與猿類的重要標(biāo)志
D.人類進(jìn)化的歷程可分為:南方古猿、能人、直立人和智人四個(gè)階段

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于生物的是( 。
A.機(jī)器人B.空氣C.小貓D.死豬

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖是草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)圖示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)此生態(tài)系統(tǒng)中,數(shù)量最多的生物是草,它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者;
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中有4條食物鏈.請(qǐng)寫出最長(zhǎng)的一條食物鏈草→鼠→蛇→鷹;
(3)此食物網(wǎng)中狐、蛇、兔、鼠、鷹是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,鷹和狐是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系;
(4)如果大量獵鷹,會(huì)導(dǎo)致草場(chǎng)退化,停止獵鷹,生態(tài)系統(tǒng)又恢復(fù)平衡,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,但這種能力是有限度的;
(5)若要組成完整的生態(tài)系統(tǒng),需要增加的成分是分解者和非生物成分.

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同步練習(xí)冊(cè)答案