把新鮮的水草放在魚缸里的主要目的是魚可以得到充足的______.
新鮮的水草放在金魚缸里可以進行光合作用,由分析可知光合作用能夠產(chǎn)生氧氣,因此能增加魚缸中氧氣的含量,為金魚提供充足的氧氣以促進其長時間的存活.因此在金魚缸中放一些新鮮的水草,主要目的是魚可以得到充足的氧氣.
故答案為:氧氣.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖2的曲線表示植物在不同光照強度下吸收二氧化碳的情況(不考慮溫度因素),下列分析不正確的是
A.I點光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量
B.J點光合作用吸收的二氧化碳量多于呼吸作用釋放的二氧化碳量
C.IJ段表示隨著光照強度增加,光合作用增強
D.HI段表示植物只進行呼吸作用,沒有進行光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上約90%的氧氣是由下列哪類植物制造的 (   )
A.藻類植物B.蕨類植物C.種子植物D.被子植物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

右圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖,請據(jù)圖分析回答問題:( 5分)

(1)圖中③表示的生理過程是           。
(2)圖中甲代表的生物是                 ,它在碳循環(huán)中的作用是           。
(3)寫出圖中的食物鏈:                     ,
此食物鏈中含某些重金屬濃度最高的生物是            。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

光合作用的原料是( 。
A.光和水B.水和二氧化碳
C.氧和水D.葉綠體和光

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大氣中二氧化碳和氧氣的含量比較穩(wěn)定,這是( 。
A.光合作用的結(jié)果
B.光合作用和呼吸作用共同作用的結(jié)果
C.大氣中含氧量多的結(jié)果
D.大氣中二氧化碳含量少的結(jié)果

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列哪項敘述不正確( 。
A.森林為人類提供取之不盡的木材等物質(zhì)
B.森林美化了我們的居住環(huán)境
C.森林是野生動物棲息的家園
D.森林穩(wěn)定了地球上的氧循環(huán)和水循環(huán)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

某同學想要用綠色植物來探究二氧化碳是植物光合作用必需的原料,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置放在陽光下.請動動腦分析回答下列問題:

(1)該同學進行實驗之前,需要把植株放在______環(huán)境中一晝夜,才能將葉片內(nèi)已有的有機物(淀粉)運走耗盡.
(2)該同學需要將氫氧化鈉溶液和澄清的石灰水分別裝入A、B兩瓶中.請你想一想,最正確的做法應(yīng)該是:在A瓶內(nèi)裝入______.
(3)實驗一段時間后,該同學摘下透明袋子中的一張葉片放在酒精中,隔水加熱,使葉片含有的______溶解到酒精中,葉片變成______色;取出葉片用清水漂洗,再向葉片上滴加碘液,葉片會不會變藍?______.(填“會”或“不會”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

分析如圖所示的實驗裝置,并回答下列問題.

(1)用來驗證光合作用是否有氧氣產(chǎn)生的裝置是______,進行該實驗,還必須把該裝置放在______條件下.
(2)用來驗證光合作用需要二氧化碳的實驗裝置是______,要進行該實驗還需要的條件是______.
(3)丙裝置是用來驗證種子進行______,并能釋放______,該裝置的試管中盛有的液體是______,它是用來______.

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