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【題目】在載玻片上畫個“↘”，用低倍顯微鏡觀察，視野內所見到的圖象是（　�。�

A. ↘ B. ↗ C. ↖ D. ↙

【答案】C

【解析】顯微鏡成倒立的像。“倒立”不是相反，是旋轉180度后得到的像。即上下相反、左右相反。“↘”旋轉180度后得到的是“↖”。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個人的生命開始于

A．受精卵 B．嬰兒的出生

C．卵細胞和精子 D．胚胎

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【題目】驗證酒精對水蚤心率的影響：實驗室常用體積分數(shù)為95%的酒精配制不同濃度的酒精溶液。

學生在實驗時配制如下的不同濃度梯度的酒精：1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%等。

在15℃左右的室溫下，經過大量實驗，并在實驗中選擇10秒內水蚤跳動范圍在30～36次之間的成年水蚤為材料，經過多次實驗得到以下平均數(shù)值�，F(xiàn)將在不同酒精濃度梯度下的水蚤在10秒內的心臟跳動次數(shù)列表如下：

酒精濃度

清水

1%

3%

5%

8%

10%

15%

20%

10秒內心臟跳動次數(shù)

33

30

28

24

22

21

18

死亡

根據(jù)上述實驗結果，回答下列問題

（1）將以上數(shù)據(jù)在坐標系內表示出來，并將其連成一條曲線。

（2）當酒精的體積分數(shù)達到20%時，水蚤會因為酒精濃度過大而導致_____。分析其原因，就很容易得出，酒精具有_____作用，所以會減緩心臟的跳動。

（3）水蚤的心率因個體不同差別很大，大約在100﹣350次/分之間！因此我們選擇用來實驗的幾只水蚤應該是_____。

（4）用一只水蚤只能做兩次實驗，先在清水中計數(shù)心率，再在某一濃度的酒精溶液中計數(shù)水蚤的心率。前后順序_____（能或不能）顛倒，因為_____。

（5）全班同學完成實驗后，為了減少誤差，我們對全班同學的實驗數(shù)據(jù)應該怎樣處理？_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】接種過乙肝疫苗的人能夠抵抗乙肝病毒的侵襲，接種的乙肝疫苗和所屬的免疫類型分別是

A. 抗體、特異性免疫 B. 抗原、特異性免疫

C. 抗體、非特異免疫 D. 抗原、非特異性免疫

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【題目】沙漠中的仙人掌葉退化為刺，以減少水的散失；變色龍體色隨著環(huán)境的改變而改變，有利于防御。以上事例說明（ ）

A．生物適應環(huán)境 B．生物影響環(huán)境 C．環(huán)境改變生物 D．生物與環(huán)境無關

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是免疫三個方面的重要功能，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）從圖A可以看到，人體的免疫系統(tǒng)可以自動清除人體內________、________和________的細胞。

（2）圖B中的“免疫衛(wèi)士們”齊心協(xié)力、眾志成城抵抗________的侵入，防止疾病的產生。

（3）圖C中“免疫衛(wèi)士們”正在________、識別和清除異常細胞，如腫瘤細胞。

（4）免疫并不總是對人體有益，如進行器官移植時，患者會產生不同程度的________現(xiàn)象。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的小麥品種在果實尖端長有針狀的芒刺（如圖）。有芒刺不僅可以防止鳥類捕食，還利于其附著在人和動物身上，協(xié)助擴散種子。下列分析不正確的是（ ）

A.小麥果實尖端的有芒和無芒是一對相對性狀

B.小麥芒刺的產生與遺傳變異有關

C.小麥有芒刺這一性狀是可以遺傳給子代的

D.果實有芒刺是為了適應環(huán)境產生的有利變異

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖。下列有關敘述中不正確的是 ( )

A. 圖中①表示的生理過程是光合作用

B. 圖中③表示的生理過程是呼吸作用

C. 圖中甲代表的生物是腐生細菌和真菌等

D. 圖中乙、丙、丁三者組成的食物鏈是丁→丙→乙

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面不屬于動物組織的是（　　）

A. 結締組織 B. 肌肉組織 C. 保護組織 D. 神經組織

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